用化学方程式描述下列事实:(1)大理石(主要成分是CaCO3)制成的工艺品不能用盐酸清洗,用化学方程式表示原因___________;(2)用氢氧化钠溶液吸收燃煤产生反应SO2和CO2气体,反应的化学方程式是 ;(3)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于受到空气中氧气和水蒸气的作用,生成了单质碘(I2)和氢氧化钾,容易使碘损失。该反应的化学方程式是___________________________________。
请根据下列装置图,回答有关问题 (1)写出实验室在B装置中用H2O2制取氧气的化学方程式:。 (2)实验室收集氧气可用(填编号)装置,在收集过程中,当氧气充满集气瓶后,将导管从瓶口处移开,在桌上。 (3)用A装置制取氧气时,试管内的棉花没有发生燃烧,从根据燃烧的投机倒把分析 ,主要原因是。
氨气极易溶于水,常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气,溶解后可与水反应生成一水合氨,溶液显碱性。氨气的密度比空气小。已知: 2NH4Cl(固体)+ Ca(OH)2(固体) 2NH3↑+ CaCl2+ 2H2O (l)如果制取并收集保存氨气,请从上图中选取装置和仪器(填序号)。 (2)氨气不能用排水法收集,原因是。
带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会。实验室常用KClO3与MnO2混合加热来制取氧气,在此反应中,起作用。
实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体。可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀硫酸; 可供选择的装置如图所示: 据此回答下列问题: ①写出仪器名称:a;b。 ②若要制取氧气,发生反应的化学方程式为。 ③若要制备二氧化碳,可选用的装置是。
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关; 从实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是:; (2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率 有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:。 (3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生 氧气的总重量(选填“减小”或“不变”或“增大”)。