用花药培养出来的马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，则产生花药的马铃薯植株是（ ）
| A．单倍体 | B．二倍体 | C．四倍体 | D．八倍体 |
相关试题
已知A、a是一对等位基因。图示①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26、260和2 600。下列有关分析错误的是 ( )
A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大
B.②在125代时aa个体约占总数的25%
C.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D.自然选择使A基因频率发生定向改变
某农科所通过如图所示的两种育种方法培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是 ( )
| A．a、b两过程应用的遗传学原理分别是染色体变异和基因重组 |
| B．b过程需要通过杂交来提高纯合率 |
| C．a过程需要使用秋水仙素，其只能作用于萌发的种子 |
| D．a过程提高了突变率，从而明显缩短了育种年限 |
具有独立遗传的两对相对性状的纯合个体杂交，其F1性状一致，且与一个亲本的性状相同，F1自交得F2，F2中非亲本类型自交得F3，F3中非亲本类型和亲本类型的数量之比是 ( )
| A．2∶1 | B．3∶1 | C．4∶1 | D．5∶1 |
下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么 ( )
| A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a点对应的浓度，则背光侧为b点对应的浓度 |
| B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c点对应的浓度，则远地侧为d点对应的浓度 |
| C．若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 |
| D．若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用 |
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