Ⅰ.2003年诺贝尔生物学奖授予美国的两位科学家，以表彰他们在细胞膜通道(水通道和离子通道)方面做出的贡献。这两位科学家的研究工作对彻底揭开水和离子跨膜运输的机理以及对疾病的治疗具有重大的意义。请回答下列问题：
⑴组成水通道和离子通道的物质是在核糖体上合成的，可见水通道和离子通道实际是由细胞膜上的 形成的。
⑵物质进入细胞都要通过细胞膜，在用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、Na+进入细胞速度会明显减慢的是 。
⑶物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40分钟后，融合的细胞膜上红色和绿色________分布。
①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少 。
②本实验可以通过相同的时间后，观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上分布的情况判断实验结果，还可以通过 。
③该实验可能得出的结论是 。
Ⅱ(实验探究)在低温条件下, 将叶片置于研钵中, 加入某种溶液研磨后, 用离心法进行分离. 第一次分离成沉淀P1(含细胞核和细胞壁碎片)和上清液S1; 随后又将S1分离成沉淀P2(含叶绿体)和上清液S2; 第三次离心将S2分离成沉淀P3(含线粒体)和上清液S3; 最后一次将S3分离成沉淀P4(含核糖体)和上清液S4. 现请回答下列问题(填入相应的字母符号, 如S1～S4, P1～P4, 见下图). 
(1)细胞的DNA主要存在于________部分.
(2)若要继续分离得到与光合作用有关的酶, 应选取________部分.
(3)若要研究合成蛋白质的细胞器, 应选取________部分.
(4)含有与有氧呼吸有关的酶的是________.
下图一是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化；图二表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中③～⑤表示不同的植物激素。请据图回答：
（1）请写出相关信息分子的名称：A ______________ ；B_____________________；
C_______________________。
（2）图一中①表示增殖分化产生更多的浆细胞或效应T细胞和__________________；
②表示________________________________________。
（3）图二中的③是_______________________；⑤是_________________________ 。
（4）“a浓度”较“b浓度”要__________________。
（5）由图二可知，幼苗正常生长是_______________________________________的结果。
Ⅰ随着全球气候变暖，我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少，土地越来越干旱，农作物的产量不断下降，有时甚至颗粒无收。
（１）在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于___________________
___________________________________。
（２）选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体，经过反复实验，确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种，使其适宜在干旱地区种植，可采用的育种方法是___________________________。如果要利用该基因去改造烟草，那么应采用的方法是________________________。
（３）有的地区极其干旱，已经不适合人类居住。村民迁出后，弃耕的农田随着时间推移，一般地说，生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ．
在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。图27一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D和d, E和e ，F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图27一1交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）
（1)该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子代表皮细胞的基因型是__________________
________________________
(2）如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换，那么该生物产生配子的基因型是______
_________________．
(3）如果图27一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请
问由它产生的配子的基因型是_________________________________.
(4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的
贡献更大？______________________为什么?__________________________________
___________________________.
( 14分）植物的光合作用受内、外多种因素的影响。下图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果。下图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线，乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线。请据图回答问题：
（1）甲图表明，A植物与B植物对生存环境的要求差异主要是_____________，该差异是由植物本身的_______________决定的。据此可将它们共同种植，构建群落的___________ 结构，达到充分利用光能的目的。
（2）影响甲图b点位置的主要环境因素是_______________________.（写出两点）
（3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____________________________。
（4）比较乙图中两曲线可知，饱和CO2浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO2浓度下的高，造成这一差异的原因是_________________________________________________。
（5）如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线，则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是________________。
下图1表示将人的成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）。表1表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系。请回答下列问题：
表1杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系
| 杂种细胞系 |
||||||
 |
|
A |
B |
C |
D |
E |
| 人体基因 |
1 |
+ |
- |
- |
+ |
- |
| |
2 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
| |
3 |
+ |
- |
- |
+ |
- |
| 人体染色体 |
1 |
- |
+ |
- |
+ |
- |
| |
2 |
+ |
- |
- |
+ |
- |
| |
3 |
- |
- |
- |
+ |
+ |
注：“+”表示有，“-”表示无
I．请据图1和表1回答问题：
（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有 （至少写出两种），再用特定的 培养基进行筛选，得到杂种细胞。
（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入 。培养过程细胞需置于含CO2的混合气体的培养箱中培养，CO2的主要作用是维持培养液的 。
（3）若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合
形成的杂种细胞，假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有 种。
（4）据表1推测，第2染色体上有第 基因，可进一步证明萨顿的假说 （萨顿假说的核心内容）是正确的。人体中，第1基因和
第 基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，如图一所示；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用，如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示，请回答下列问题：
（1）白天，影响植物A光合作用强度的环境因素有 。
（2）植物A夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有 和 。
（3）
在上午10：00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是 。
（4）植物A气孔开闭的特点，与其生活的环境是相适应的，推测植物A生活的环境最可能是 。
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