下图甲是探究阻力对物体运动影响的实验,下图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题:(1)图甲实验表明:平面越光滑,小车运动距离越 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 (选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。(2)图乙实验表明,钢球质量越大,动能越 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样, (选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h。
【湖北省荆州市2015年中考物理试题】艺馨利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验.实验步骤如下: (1)将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上; (2)取两支相同的蜡烛A和蜡烛B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板后所成的像完全重合,并用笔在白纸上标记出蜡烛A和蜡烛B的位置; (3)多次改变蜡烛A的位置,重复前面的步骤; (4)用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离. 在此实验中: ①我们选用玻璃板代替平面镜的目的是: ; ②我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系; ③实验中多次改变蜡烛A的位置,重复进行实验的目的是: ; ④如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为 cm.
【浙江省湖州市2015年中考科学试题物理部分】小明喝水时,偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指,他感到很惊奇;玻璃和水都是透明物质,为什么光却不能透过呢?小明决定找出原因,下面是小明的探究过程: 根据光经过的路径,首先想到了这种现象与光的折射有关,为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测,如下图,光从水中射向空气时,折射角大于人射角,当入射角逐渐增大时,折射角也逐渐增大,那么,当人射角增大到某一值时,会不会… (1)小明的推测是 。 (2)小明为了验证自己的推测,进行了如下图所示的实验,实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度,当增大到某一角度时,小明观察到 ,证实了自己的推测。 (3)当光从空气射向水中时,也会出现“看不见”的现象吗?说出你的观点并解释: 。
探究影响液体蒸发快慢的因素 (1)提出问题:观察图1,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关? (2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关: a、液体表面的大小:b、液体 的高低;c、液体 的快慢. (3)进行实验、收集证据(针对猜想a) Ⅰ取两块相同的玻璃板(图2). Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精,使两滴酒精表面大小明显不同,如图所示. Ⅲ保持酒精的温度和酒精 相同. Ⅳ若干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同. (4)分析与结论 液体蒸发快慢与液体表面的大小 (填“有关”或“无关”) (5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是 法.
在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1甲乙所示,并记录下实验数据如表:
(1)图 是水沸腾前的情况,而另一个图是水沸腾时的情况,此时水沸腾时的温度为 . (2)请用平滑的曲线画出水的沸腾图象. (3)根据图象可知,水沸腾时有以下特点:① ;② (4)实验过程中,水的声音在沸腾时 . (5)水沸腾的条件:① ② . (6)小明同学在做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)① ;② .
有甲、乙两种不同品牌的保温杯,为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究的程序,明确了具体的探究问题,选择了适当的器材,在控制变量的前提下,在室内进行了实验,得到了一段时间内,甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据,根据数据绘制的图象如图所示.请你根据图象所提供的信息回答以下问题: (1)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果: .(选填选项前的字母) A.甲保温杯的保温效果好 B.乙保温杯的保温效果好 C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好 (2)请估计实验过程中的室温: .