用化学符号填写:(1)空气中含量最多的气体 ;(2)地壳里含量最多的金属元素是 ;(3)胃酸的主要成分 ;(4)最简单的有机物 。
在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是:该反应的化学方程式是 ,
现有下列物质:①氮气、②洁净的空气、③铁、④矿泉水、⑤氯化钙、⑥石灰水、⑦二氧化碳、⑧氧化铜,把序号填入以下空格。(1)属于纯净物的是 .(2)属于混合物的是
请根据下列事实或生活经验,现有空气、氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐等物质,请按要求将其名称填在横线上。(1)把一瓶冰汽水放在空气中一段时间,瓶外壁有水珠出现,说明空气中含有 ;(2)把小白鼠放在装有空气的密闭容器中,小白鼠可存活一段时间,说明空气中含有 ;(3)空气是制氮肥的原料之一,说明空气中含有 。(4)约占空气总体积1/5的是 ;(5)不可燃烧、可作食品填充的气体是 ;(6)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是 ;(7)日常生活中用来调味和防腐的是 ;
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:(1)氮气 ( 2)氯化亚铁 (3)红磷燃烧 (4)铁在氧气中燃烧
试用“分子”、“原子”或“元素”回答:(1)酒精易挥发,这表明酒精 在作扩散运动,由液态变成气态,表明酒精 间的距离变大了。(2)氧 保持着氧气的化学性质。铁 保持铁单质的化学性质。(3)下图是某个化学反应的微观模拟示意图。表示一种原子,表示另一种原子据图比较分析,化学反应前后 的种类和数目不变, 的种类改变。