建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括A．努力实现物质的

首页 / 高中生物 / 试题详细

建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A．努力实现物质的分层多级利用

B．减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性

C．加强生物防治，控制有害生物的危害

D．实现物质和能量的循环，使废物资源化

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列属于相对性状的是

A．狗的长毛与卷毛	B．豌豆种子的黄色与绿色
C．人的近视与色盲	D．兔的白毛与狗的黑毛

收藏答案/解析

下列属于测交组合的是

A．DD×Dd

B．DD×DD

C．Dd×Dd

D．Dd×dd

收藏答案/解析

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

B．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1

C．若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则F₂中三种基因型个体比接近1：2：1

D．由F₂出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

收藏答案/解析

用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是

A．杂交时，须在花蕾期人工去雄

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，应套袋

收藏答案/解析

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

收藏答案/解析