小明看到妈妈用洗涤剂洗衣服上的油污时，联想到自己学习过的洗涤方法：①用汽油除油污；②用酒精洗掉沥青；③用炉具清洁剂除油污；④用汽油洗掉碘；⑤用肥皂洗掉衣服上的油渍；⑥用稀盐酸除水垢。请从洗涤原理的角度选择适当的分类标准对上述洗涤方法加以分类，你的分类标准是（1） ，包含的方法是（2） （填序号）。
甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中含量测定 ”的实验
（1）甲组的方法是：用质量分数为10%的盐酸滴入到10g的混合物中，根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量。在实验过程中除盐酸、样品与水以外，判断反应是否完全必须用到的试剂是 ，现有某实验小组测得消耗盐酸（密度约为1g/ml）的体积是3.65ml，则该混合物中Na2CO3的质量分数 ；
（2）乙组的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量。用上图装置测定产生的CO2的体积。使反应前后油层上方气体压强与外界大气压相同的操作方法是 ；
（3）请你再设计一个与甲、乙操作不同的试验方法，测定混合物中Na2CO3的含量。设计方法是 。
某课外小组利用如图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验．请回答下列问题
（1）写出仪器①的名称 ．
（2）写出制氧气的化学方程式 ．
（3）A装置中产生氧气后，在B装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报告
| 主要实验操作 |
实验现象 |
反应的化学方程式 |
| 将一根细铁丝绕在火柴上，使之成螺旋状，引燃后放入B中 |
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| 将玻璃棒的一端沾上适量的硫磺粉，点燃后放入B中 |
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在装置B中，水的作用主要是 ，利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可） 。
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成：
【交流与讨论】
（1）采用图二装置进行燃烧条件的探究，优点是 ；
（2）将装有某气体的大使管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；
【综合应用】
（3）“水火相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，如钾遇冷水就会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，其反应化学方程式为 ；
下列是几种常见物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）对A物质来说，a点的意义是____________________________．
（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的______点表示，此时溶液是___________（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的______点表示．t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是__________________．
（3）若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，没有晶体析出的是_________物质．
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