下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），其中①、④表示相关的操作步骤，甲、乙表示相关结构或细胞。Pst I酶和Sma I酶切割基因后将产生同的粘性末端。据图分析下列说法错误的是
| A．图中甲代表的是基因表达载体，乙可代表番茄细胞 |
| B．可用Pst I酶和Sma I酶切割鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接 |
| C．若用Pst I酶和Sma I酶切割质粒产生的DNA片段有3种 |
| D．图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的脱分化和再分化过程 |
相关试题
鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成
珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验。用同样的三种基因片段做探针，对上述细胞中的RNA进行杂交实验。结果如下：
| 细胞总DNA |
细胞总RNA |
|||||
| 输卵管细胞 |
成红细胞 |
胰岛细胞 |
输卵管细胞 |
成红细胞 |
胰岛细胞 |
|
| 卵清蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
| 珠蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
— |
+ |
— |
| 胰岛素基因 |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
+ |
| 实验方法 |
DNA杂交 |
RNA杂交 |
||||
（注：十阳性结果，—阴性结果）根据上述事实，得出正确的结论是（）
| A．胰岛素细胞中只含有胰岛素基因 |
| B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致 |
| C．输卵管细胞表达卵清蛋白基因，成红细胞表达珠蛋白基因，胰岛细胞表达胰岛素基因 |
| D．在输卵管细胞中无珠蛋白基因和胰岛素基因 |
培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表，测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是：
| 细胞株 |
人染色体编号 |
|||||||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
| A株 |
+ |
+ |
+ |
+ |
— |
— |
— |
— |
| B株 |
+ |
+ |
— |
— |
+ |
+ |
— |
— |
| C株 |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
（“+”有，“—”无）
①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶话性；
③ A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；
⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影响．则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪条染色体上（）
A ．1、2、3、4、5 B． 6、1、2、7、8
C． 3、8、7、2、1 D． 2、3、4、5、6
英国克隆羊“多利”的产生，番茄－马铃薯的培育，单克隆抗体的制备，所属的生物工程技术依次为
| A．基因工程、细胞工程、基因工程 | B．细胞工程、细胞工程、细胞工程 |
| C．基因工程、细胞工程、细胞工程 | D．细胞工程、基因工程、基因工程 |
以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是
| A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 |
| B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 |
| C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性 |
| D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂 |
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