阅读漫画,回答下列问题:(1)上述漫画反映出当今社会存在的一种什么现象?(1分)(2)作为青少年,要以健康的心态亲近社会,请你说说青少年怎样才能做到亲近社会?(2分)近几年来,你参加了所在学校、社区组织开展的哪些志愿者活动或社会公益活动?(2分)
20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,一个洋人曾当众对他说“中国人愚昧无知,天生是亡国奴的料,即使送到天堂,也成不了人才!”徐悲鸿义愤填膺地回答“那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看谁是人才,谁是蠢才!”从此,徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛,他都是第一。他的个人画展,轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩,使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。(1)是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的?(2)我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理?
材料一:张卫同学期中考试不理想,看着自己的成绩,他满面愁容,自怨自艾道:“咳,我这脑袋真是笨死了,根本就不是读书的料,永远都学不好。”材料二:李军同学期中考试同样没考好,看着自己的成绩,他暗下决心:“也许是学习方法不太对头,改一改,相信下次我一定会考好的。”(1)以上两位同学对自己考试成绩不理想的态度有什么不同?(2)他们的态度分别会产生什么影响?
小丽请晓畅帮忙练习唱歌,晓畅问她为什么要练习唱歌,她说:“大家都喜欢你,因为你的歌唱得好,所以我也要练歌。”晓畅说:“别这么说,你讲故事讲得多好呀,我们最喜欢听啦!”“是吗?你们真的喜欢听我讲故事吗?真是太好了,我太高兴了!”小丽激动得跳了起来。(1)小丽为什么这么高兴?(2)你认为晓畅做得对吗?为什么?(3)从这则材料中,你受到了哪些启示?
阅读下边漫画,回答下列问题。(1)漫画反映了我国的什么行为?这种行为产生的结果如何?(2)结合漫画,说明我们国家为什么要通过改革调节收入分配?
在近3万字的十八大报告中,“人民”一词出现145次,如“牢记人民信任与重托”、“顺应人民共同意愿”、“把人民利益放在第一位”等等,引起新闻媒体与网友的关注。有网友认为,“人民”多次出现,体现了以人为本的理念,是强调人民的主体地位。能结合教材谈谈你对此的认识吗?