教育部倡导学生:每天锻炼一小时;健康工作五十年;幸福生活一辈子 请你根据以上提示,用英语准备一份发言稿,向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况,并就高中学生是否需要每天花一小时锻炼,谈谈你的看法及理由。 注意:1.发言稿应包括以上所有信息,要有适当发挥。 2.词数:120左右。 3.参考词汇:阳光体育活动a national student sports program;教育部the Ministry of Education Good afternoon, everyone,
书面表达(满分20分)
2010年上海世博会正在举办,你的外国网友想要到中国来,为表示对他们来中国的欢迎,你打算介绍一些极具中国特色的事物(可以是风俗文化等)。你以 “Fascinating China”为题,用英语写一篇150字左右的短文,发表在你的个人博客上。
短文可选择使用以下的参考词汇:
the Great Wall(长城); Peking Opera(京剧); Panda(大熊猫); terracotta(兵马俑)。
Fascinating China
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The above mentioned are just a wave of the sea. If you want to know more about this ancient nation, come to the Shanghai Expo and be our guest to see for yourself.
第二节:书面表达(满分:25分)
某英语报向中学生征集关于开展研究性学习的文章。请你根据提示,用英语写一篇介绍你校研究性学习活动的短文。
研究主题
丰富多彩,选择性强,如当地风俗习惯、人民生活变化、环境保护等
你们小组的研究课题
1.你家乡河流的污染问题;
2.三大污染源:工厂废水、生活污水、农民使用的农药;
3.建议。
感想与体会
注意:
1.开头语已给出,不计入总词数;
2.可根据内容要点适当发挥,但不要逐条翻译;
3.词数:120左右。
参考词汇:agricultural chemicals 农药
Nowadays we are required to do research work apart from the lessons we learn in school. We are very interested in this kind of activity.
第二节:书面表达(满分:25分)
假设你叫李华,现是泉州某中学的一名高三学生。你的美国笔友Jack来信谈及汉语学习的困难并请你提出一些汉语学习的建议。请你根据以下提示,给Jack写一封回信。
提示:
1、学习汉语一定要有兴趣,不怕困难;
2、不要怕犯错误,多听,多读,多练;
3、创造和利用学习汉语的机会,如:结交中国朋友等;
4、其他建议……
注意:1)可适当增加细节,以使行文连贯;
2)信的开头已经写好,但不计人总词数;
3)词数120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua