阅读下面这首诗,完成题。日夕富阳浦口和朗公 何逊客心愁日暮,徙倚空望归。山烟涵树色,江水映霞晖。独鹤凌空逝,双凫出浪飞。故乡千余里,兹夕寒无衣。“山烟涵树色”和“江水映霞晖”两句写了不同景色的特点,请各用一个形容词概括它们的特点。“山烟涵树色” “江水映霞晖” 诗的第三联用了什么手法表达乡愁?请简要分析。
阅读下面一首宋诗,回答各题。怀天经、智老①,因访之陈与义今年二月冻初融,睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里,杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病,北栅儒先只固穷。忽忆轻舟寻二子,纶巾鹤氅试春风。【注】①天经,姓叶,名德;智老,即大圆洪智和尚。诗中“禅伯”指大圆洪智,“儒先”指叶天经。请从景与情关系的角度对这首诗的颔联进行赏析。请简要概括诗中诗人的形象特点,并加以分析。
阅读下面这首宋词,完成后面题题李世南①画扇蔡肇②野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮③知村近,隔坞④闻钟觉寺深。[注]①李世南:北宋著名画家。②蔡肇:(?—1119)字天启,丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮:这里指水瓮。④坞:地势周围高而中央凹的地方。请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物?这样一幅画面呈现出什么样的气氛?古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣,你觉得这首诗还描写了画面以外的哪些意趣?这样写有什么好处?
阅读下面一首宋诗,回答问题。三衢道中曾几梅子黄时日日晴,小溪泛①尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。注释:①泛,乘船。此诗写的是什么季节?从哪些意象可以推知?此诗抒发了作者怎样的心情?试从景与情的关系角度对此诗作简要分析?
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。早 秋许 浑遥夜泛①清瑟②,西风生翠萝。残萤栖玉露,早雁拂金河③。高树晓还密④,远山晴更多。淮南一叶下,自觉洞庭波。注:①泛:流淌。②清瑟:清细的瑟声。瑟,乐器。③金河:银河。④还密:尚未凋零。这是一首咏早秋景物的咏物诗。题目“早秋”,因而处处落在“早”字。诗中哪些景物表现“早”字?请你对本诗高低远近(俯仰远近)相结合的表现手法作分析。
阅读下面这首唐诗,回答问题。春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇王维桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。到门不敢题凡鸟,看竹何须问主人。城上青山如屋里,东家流水入西邻。闭户著书多岁月,种松皆老作龙鳞。注:①吕逸人即吕姓隐士,事迹未详。②“凡鸟”是“凤”字的拆写。据《世说新语》载,吕安访嵇康未遇,康兄嵇喜出迎,吕安于门上题“凤”字而去,用来嘲讽嵇喜。作者在诗中写出了吕逸人的隐逸生活,请结合全诗概括说明。请赏析第三联的表达效果