根据下列实验装置图填空:(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ② 。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是 , 收集装置是 ,反应的方程式是 。(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择 ,收集装置应选择 。
"在学校的元旦联欢会上,某同学表演了'水能生火'的魔术.他向包有过氧化钠( N a 2 O 2 )粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来."小颖看到这段话后非常感兴趣,她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究. [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧? [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化 [设计装置]如图所示 [实验探究] 实验一:探究反应后生成的气体是什么? (1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是; (2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:实验二:探究反应后生成的另一种物质是什么? (1)小明猜想另一种物质是 N a 2 C O 3 ,小军认为不可能.为了证实小军的看法,请你设计一个证明 C O 3 2 - 不存在的实验:
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现试管中的溶液变成红色,说明反应后所得的溶液呈性;
"牛肉面"是兰州的风味小吃之一,其制过程中加入了一种叫做"蓬灰"的和面剂。"蓬灰"是蓬草烧制而成的灰。某校化学兴趣小组的同学对"蓬灰"的化学成分及化学性质很感兴趣,于是进行了一些实验探究。请你帮他们填充下列实验过程的表格。 【查阅资料】含有钾元素的化合物,灼烧时火焰呈紫色。 【实验过程】
小组同学讨论后一致认为"蓬灰"的主要成分是碳酸钾。
同学们在实验室发现了三种金属--铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是 C u 2 ( O H ) 2 C O 3 ],他们的实验探究过程如下: (1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和(填化学式)共同作用的结果。 (2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序。请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)。 (3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑。经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑③炭黑与稀硫酸不以应。 a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和的混合物。 b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质。
阿里木和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(见下图),有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究。 【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液? 【作出猜想】 (1)阿里木猜想:可能是 N a O H 溶液; (2)李明猜想:可能是 N a 2 C O 3 溶液; (3)你的猜想:可能是溶液(任写一种)。 【实验验证】 (1)阿里木在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10.3,他判断这瓶试剂是碱性溶液。你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是(填字母)。友情提示:表中""表示正确;""表示错误。 (2)假设阿里木和李明两位同学中有一位的猜想是正确的。李明同学为验证自己的猜想,选择上图中某种试剂进行了如下实验。请你帮他完成下列实验报告。 【实验拓展】假如阿里木同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,则会造成测量结果(填"偏大""偏小"或"不变")。
用熟石灰膏粉刷墙壁一段时间后,表面变硬,某化学兴趣小组中的王明同学认为是水分蒸发的原因,是物理变化;李刚同学则认为是熟石灰与空气中的二氧化碳接触生成了碳酸钙,是化学变化。(已知常温下氢氧化钙的溶解度为 0 . 18 g 。) 为证明上述变化的真实原因,他们共同进行了如下探究: 第一步:取墙壁硬块样品少量研磨成粉末状,将粉末移至烧杯中加适量水搅拌、过滤,得到滤液和滤渣。李刚根据得到的滤渣推断自己的结论正确。你认为李刚的推断是否严谨?,理由是。 第二步操作是:, 若看到现象为,证明该固体中含有碳酸钙。 第三步:取少量滤液于试管中,滴入试液,如果看到滤液颜色变为,则证明氢氧化钙部分转化为碳酸钙。