某学习小组的设计方案是:在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土,另一侧放入干燥的土,将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的分布情况。他们研究的变量是__________。设计时,不仅考虑设置了__________ ,还保证了实验变量。
多细胞生物体的结构层次:
影响生物生活的非生物因素是、、等
绿色开花植物是由、、、、、六大器官组成的。
人体的四种基本组织是、、、。
最大的生态系统是,它是所有生物的家,包括、、。