下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是（ ）
| A．胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代 |
| B．植物组织培养——获得克隆植物 |
| C．培养根尖分生组织——获得抗病毒植物苗 |
| D．用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率 |
相关试题
用放射性核素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )
| A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在 |
| B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在在 |
| C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在 |
| D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在 |
目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用,下列说法错误的是( )。
A．在适当的时期用很髙浓度的α 萘乙酸处理桃可提高产量 |
| B．一定浓度的2,4D可促进插条生根 |
| C．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加 |
| D．用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质 |
关于艾滋病的说法错误的是（ ）
| A．艾滋病是一种遗传病 |
| B．艾滋病病毒的遗传物质是RNA |
| C．艾滋病主要通过血液传染 |
| D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS） |
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