2010年4月19日,几名战士在整理玉树地震中遇难者的遗体,士兵李武等负责维持秩序。这时,一名十来岁的小姑娘看到即将下葬的亲人,悲痛万分,抓起李武的胳膊,猛地咬了一口。看到对方没有反应,她拔出衣服上的一枚3厘米长的胸针扎入李武的手臂。但李武依然默默不语。他事后说,“真正痛的不在手臂上而在心里,小小年纪一下子失去了亲人,能不伤痛吗?只要我的伤痛能减轻她的一点伤痛,那就让她咬吧!”阅读上述材料,回答:(1)这位小姑娘宣泄情绪的做法是否可取?为什么?(2)请你说出三种调节不良情绪的方法。
材料一: 图1 2009—2013年我国投资、消费、图2我国万元GDP能耗情况示意图 出口对GDP增长的贡献情况 材料二:2013年以来,“李克强经济学”一词见诸媒体,“打造中国经济升级版”是其中的一个重要概念,该概念主要强调了“高效低耗,创新驱动”这八个字。由于诸多因素的存在,使我国经济发展虽能取得奇迹般的成就,但没有解决好“不平衡、不协调、不可持续”的问题,所以我们需要的是实实在在、没有水分、可持续的“绿色”发展。 ⑴请你解读材料一反映的经济信息。 ⑵请你围绕李总理的概念,运用教材所学知识为解决图2反映的问题提三条建议。
材料一:据2013年12月23日新华社电 中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。 材料二:感动中国十大人物第十位:从青春岁月到耄耋之年,将军梦,守护情——龚全珍。开国将军甘祖昌回家乡务农,龚全珍相随而归。她丈夫说“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获。”她,全力配合丈夫,把自己工资的大部分花在支援农村建设上;她默默坚守心中的信仰,在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业;她,倾力捐资助学、扶贫济困,开办工作室服务社区、服务群众;她,承诺支持丈夫的工作,并用整个后半生做了忠诚的实践。 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: ⑴从国家层面上,请写出与社会主义核心价值观相一致的共同理想的内容。 ⑵从个人层面上,结合材料二说明龚全珍是如何践行社会主义核心价值观的?
阅读材料,回答问题。 材料一:据报道,2013年广东经济增长8.5%,GDP达6.23万亿元,成为全国唯一一个超6万亿元的省份,突破1万亿美元。进出口总额增长7.5%,达1.08万亿美元。GDP和进出口总额双双突破1万亿美元大关。 材料二:2013年广东省各地级市GDP所占比例图。(下图) 材料三:2014年3月6日,国家主席习近平参加了十二届全国人大二次会议广东代表团审议。习主席说,十八大后,我首次到地方考察调研就选择广东,就是要在改革开放得风气之先的地方,回顾30年历程,进一步宣示把改革开放继续向前推进的决心。他勉励广东继续当改革排头兵,率先全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化(简称“两个率先”)。 (1)材料一、材料二分别说明了什么? (2)材料一与材料三之间有什么联系?材料三中习主席为什么要反复强调改革开放? (3)结合材料,请你为广东实现“两个率先”提出合理化的建议。
阅读材料,回答问题。 材料一:十六岁的小强整天闷闷不乐、乱发脾气、不与人交往,经常逃学、泡网吧、玩暴力游戏,还有小偷小摸的不良行为,后因盗窃被拘役。 材料二:中国预防青少年犯罪研究会曾发布过一个未成年人违法犯罪的调查研究报告,下表是对该报告部分数据的统计。
(1)材料一说明了什么? (2)阅读上述材料,运用所学知识,简析未成年人违法犯罪的主要原因。 (3)未成年人犯罪让人扼腕叹息,增强自我防范意识刻不容缓!你准备如何增强自我防范意识?
观察漫画,“看到一位老人跌倒在身边,你扶还是不扶?”这一问题引发了全民大讨论,如今这个问题让不少人陷入纠结。经大讨论后,很多专家学者及普通市民都认为应该要扶。 结合所学知识,从道德和法律角度谈谈“扶”的理由。