冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：一代人经手的惨痛教训，

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冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经手的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”为此，我国采取的重大举措有
①提出“依法治国”理念②完善人民代表大会制度
③完善民族区域自治制度④提出“一国两制”伟大构想

A．①②

B．②③

C．③④

D．①②③④

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公元前五世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、
诉讼程序等许多方面内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布

A．是贵族内部矛盾激化的产物	B．是平民与贵族斗争的结果
C．是广大奴隶积极斗争的结果	D．是外来文化渗透的结果

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明初中央“设五府、六部、都察院……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（不相
上下），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当”。这一做法的实质是

A．罢设丞相，缓和君臣矛盾	B．各机构平等，避免权力集中
C．各机构相互制约，强化君主专制	D．各部权力分明，提高效率

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古代中国的官衙机构、官职名号各有渊源。“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断
治冤狱”之意，“行省”以“行中书省”得名，巡抚则以“巡行天下，抚军安民”而名。从
名称来源看，“行省”是

A．皇帝的秘书机构	B．中央的派出机构
C．地方的自治机构	D．朝廷的朝贡藩属

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贞观二年，太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在用人。用非其才，必难致治。今所任
用，必须以德行、学识为本。”下列制度中能极大提高关员“学识”的是

A．九品中正制

B．科举制

C．征辟制

D．察举制

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《旧唐书》记载：“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣
也。”这则材料反映唐朝当时的实质问题是

A．君权与相权的矛盾

B．中央与地方的矛盾

C．汉族政权与少数民族政权的矛盾

D．文臣与武将的矛盾

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