下图为人体某组织的一部分，据图回答：
(1)图中④表示为组织间隙的_____ ____；①表示的是_____ __，在人体内其PH为______ __；③表示的________。
(2)以上①③④合称为____________,它们共同构成了体内细胞生活的液体环境，故称为_________。
(3) 请用箭头表示血浆、淋巴、组织液三者之间的关系__________________________
下图为人体某种致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：
（1）图中过程①是 ，此过程既需要 作为原料，还需要 酶进行催化。
（2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为 。c、d为物质b的两端，核糖体在物质b上的移动方向是 （“由c到d”或“由d到c”）。
（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是 。
（4）致病基因与正常基因是一对 。若两种基因所得b的长度是相等的，则致病基因是由正常基因中发生 方式突变而来。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因 。
XYY型男性身材高大，智力正常或略低，性情刚烈，常有攻击性行为，犯罪率高。
（1）这种类型男性的体细胞中染色体数为____ _____条。
（2）这种男性一般缺乏生育能力，原因是_____________________________。
（3）如果某XYY型男性与正常女性结婚后可以生育，则子女正常的可能性是_________。
（4）XYY型男性产生的原因是他的_______（父亲或母亲）在产生生殖细胞（在减数第_____次分裂）时出现差错。
（5）如果XYY型男性的母亲是红绿色盲基因的携带者，该男性是色盲的可能性是___ ____。
下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：
（1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为______和_____，其培育出<5>所依据的原理是_______。
（2）由<3>培育出<4>的常用方法III是___；由<4>培育成<5>的方法V称____，其优点_______。
（3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>称_______。
（4）由<2>培育出<7>的方法VI是_______。
用浓度为2％的秋水仙素，处理植物分生组织5～6小时，能够诱导细胞内染色体加倍。那么，用一定时间的低温(如4 ℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。
(1)针对以上问题，你作出的假设是： 。
你提出此假设的依据是 。
(2)低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应，根据这个提示将你设计
的实验组合以表格形式列出来。
(3)按照你的设计思路，以 ________________________________________作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此，你要进行的具体操作是：
第一步：剪取根尖2～3mm。
第二步：按照 → → → 步骤制作 。
甲植株
→丙植株
乙植株
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