为了探究影响液体压强大小的因素,小明采用了图所示的实验装置。其中微小压强计可以反映液体内部压强大小的变化。小明将微小压强计的探头放在烧杯内固定,不断向烧杯中注入水,微小压强计U形管两侧液面高度差增大,表明水内部压强随深度增加而增大。小华却认为:微小压强计U形管两侧液面高度差增大,是水的重力增加导致的,所以水的重力大小不同,水内部压强大小就不同。请你利用上述器材或再补充必要的辅助器材,设计一个实验证明小华的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
为测定“额定电压为 3 . 8 V 的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。
(1)按图甲所示的电路图连接电路。实验时,若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是 (选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座” ) 接触不良。
(2)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片 P 在某处时,电压表示数为 3 V ,电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P 向 端(选填“左”或“右” ) 移动。
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W ,
通电 10 min 小灯泡消耗的电能为 J 。
(4)把这样的两个灯泡串联在电压为 6 V 的电路中,电路的总功率为 W 。
在探究“影响压力作用效果的因素”实验中,某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
(1)实验中用 反映压力的作用效果,采用了转换法。
(2)比较甲、乙两图的实验可以得出 ;比较丙图和 图,可以得出压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)本实验还采用了 的研究方法。
在车站广场上,常常看见人们将旅行包 B 平放在拉杆箱 A 上,如图甲所示。假设作用在箱子上的水平推力, F 推 = 20 N , A 、 B 一起做匀速直线运动。
(1)将旅行包 B 看成一个有质量的点,如图乙所示。请在图乙中画出运动过程中 B 的受力示意图;
(2)若 10 s 内箱子运动的距离为 8 m ,求力 F 推 做功的功率。
一小灯泡额定电压为 2 . 5 V ,图 a 是测量其电阻的实验电路图。
(1)请按照图 a ,将图 b 中的实物电路连接完整;
(2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为 2 . 50 V 时,小灯泡正常发光,电流表示数如图 c 所示,则此时通过小灯泡的电流为 A ;
(3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度 (选填"升高"、"不变"或"降低" ) ;
(4)测量数据如下表所示。
电压 U / V
2.50
2.10
1.70
1.30
0.90
0.50
电流 I / A
0.26
0.24
0.21
0.19
0.16
分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越低,其灯丝的电阻越 。
实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有: 100 g 、 50 g 、 20 g 、 10 g 、 5 g 。现要测量一物体的质量(约为 70 g ) 。
(1)调节横梁平衡:将天平放在水平桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示。则接下来的调节过程为: 。
(2)调节天平横梁平衡后,将物体放在左盘中,用镊子由大到小在右盘中加减砝码 … … ,当放入 5 g 的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。则接下来的操作是 ,直到横梁恢复平衡。