沪杭车中
徐志摩
匆匆匆！催催催！
一卷烟，一片山，几点云影,
一道水，一条桥，一支橹声,
一林松，一丛竹，红叶纷纷:
艳色的田野，艳色的秋景，
梦境似的分明，模糊，消隐，——
催催催！是车轮还是光阴？
催老了秋容，催老了人生！本诗表现了诗人怎样的感慨？简要作答。(2分)
答: 以第一小节为例，任选一个角度说说本诗在艺术手法上的妙处。(4分)
答:
阅读下面这首唐诗，完成下面各题。[:
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泣空相向，风尘何所期？在送别诗中，诗人常常表现离别之时的自然境况来自寄寓自己的离别之情。请结合诗句，对此简要分析。
“悲”是全篇之诗眼，请问：诗人之“悲”表现在哪些方面？（6分
阅读下面这首诗，然后回答问题。
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
(1)指出诗中“子规”意象的含义。
答：
(2)诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为什么?
答：
阅读下面一首古诗，然后回答问题。
水口行舟 (宋·朱熹)
昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。
今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。
（1）这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。请结合具体词语简析之。(2分)
答：
（2）这首诗运用了哪些艺术手法？诗人描绘的画面中，蕴含着人生哲理，请细加品味，说说你的看法。
答：
阅读下面的宋词，然后回答问题。望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号