探究功与速度变化的关系时，若用橡皮筋将原来静止的小车弹出，橡皮筋对小车做功w之后，小车获得的速度为v，下列说法正确的是____________.
A．实验中可将小车放在水平木板上运动
B．应该选用纸带上代表匀速运动的那一段测量小车获得的速度v
C．操作橡皮筋时，必须选用相同的橡皮筋，每次释放小车前要使橡皮筋的伸长量相同
D．如果认为w可能与v2成正比，我们应该做出w—v图象
有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列问题：
（1）改变钩码个数，其中不能完成实验的是 
| A．钩码的个数N1=N2=3，N3=7 |
| B．钩码的个数N1=N3=4，N2=7 |
| C．钩码的个数N1=N2=N3=7 |
| D．钩码的个数N1=6，N2=7，N3=8 |
（2）在拆下钩码和绳子前，除了分别记下所挂钩码的个数外，还应该做好的二个记录是：
； ；
（3）在实验室中按该方案做该实验时，引起误差的主要原因是 。
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算得加速度a＝________(保留三位有效数字)．
(2)回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有________．(填入所选物理量前的字母)
| A．木板的长度l | B．木板的质量m1 |
| C．滑块的质量m2 | D．托盘和砝码的总质量m3 |
E．滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是______________________．
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ＝________(用被测物理量的字母表示，重力加速度为g)．与真实值相比，测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”)．写出支持你的看法的一个论据：_____________________________.
(1)下列说法正确的是 ( )．
| A．当分子间的距离增大时，分子势能一定减小 |
| B．判断物质是晶体还是非晶体，主要从该物质是否有固定的熔点来看 |
| C．水对玻璃是浸润液体，是因为在玻璃与水的接触面处，玻璃分子对水分子的引力大于水分子间的引力 |
| D．在相同温度下，不同气体的分子平均动能是不同的 |
(2)湖水深10 m，上下水温可认为相同，在湖底形成体积为1 cm3的气泡，当气泡上升到湖面时的体积是多大(大气压强取1×105 Pa，湖水密度取1×103 kg/m3)？气泡在上升的过程中是吸热还是放热？简要说明你判断的理由．
(1)以下几个叙述正确的是 ( )．
| A．饱和汽的压强与温度无关 |
| B．多晶体的物理性质表现为各向异性 |
| C．肥皂泡呈球状是由于液体表面张力的作用 |
| D．当人们感觉空气干燥时，空气的相对湿度一定较小 |
(2)如图所示，两端开口的U形玻璃管两边粗细不同，粗管B的横截面积是细管A的2倍．管中装入水银，两管中水银面与管口距离均为12 cm，大气压强为p0＝75 cmHg.
①若用一活塞将细管A的管口封闭，并缓慢向下推活塞，保持封闭气体温度不变，当两管中水银面高度差为6 cm时，活塞下移的距离为多少？
②若将两管口均封闭，使细管A内封闭气体的温度从t＝27 ℃开始缓慢升高，粗管B内气体温度不变，当两管中水银面高度差为6 cm时，A管内封闭气体的温度为多少？
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