某高中学生的论文把英国光荣革命、美国1787年宪法、法国18

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某高中学生的论文把英国“光荣革命”、美国1787年宪法、法国1875年宪法、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是

A．资产阶级革命在欧洲的扩展	B．欧美资产阶级代议制的确立和发展
C．资本主义世界市场的形成	D．走向世界的英国政治发展模式

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下列对西周王朝周王和诸侯关系的评述，正确的是（）
①根据分封制，周王和诸侯的关系是君臣关系②根据宗法制，周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系③周王和诸侯的关系是等级从属关系④周王对各诸侯国拥有绝对的控制权

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③

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西周实行宗法制，根本上是要 ( )

A．保证嫡长子一系的特权	B．巩固父系家长在本宗族中的地位
C．封邦建国，拱卫王室	D．保证王权的稳定

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通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室──周王室正妻所生之子 ②周王室──周王嫡长子、嫡长孙
③诸侯国──诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地──卿大夫嫡长子、嫡长孙

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③

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宗法制的实行使西周的政治制度具有浓重的（）

A．神权色彩

B．血缘色彩

C．平等色彩

D．民主色彩

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下列商朝官员中，从其分工看，能够参与商王决策和指挥军队的分别是（）

A．相、师

B．卜、祝

C．师、史

D．祝、卿士

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