根据语境将下面的一段话补写完整小明在谈学习的文章中有化用袁枚《随园诗话》内容的一段话:“蚕吃桑叶,所吐者丝也,非桑叶;蜜蜂采花,所酿者蜜也,非花也。学习亦然。”这段话用形象的比喻说明了学习的特征,为了更好地解读这段话,他在文章中接着写道:从理论上说,学习亦然也就是说学习需要 。
下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的标识,请写出其构图要素,并说明其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过150个字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。 慈善事业,重心在于如何真正帮助陷入困境的人们,而非宣扬行善者。因此,① ,而非陈光标式的“高调”。帮助他人,并非施舍,更不能“嗟!来食”。 ② ,是所有慈善活动的底线。避免公开的“施”与“受”,是把行善者与受助者放在平等的位置上,而非一高一低;把受助者展示在公众面前,甚至追求镜头前的感恩戴德,这样的行善观念难免被称为“暴力慈善”。在慈善事业更发达的国家和地区,往往讲求专业化和长效性,这样的慈善方式,③ ,而且更具有人文关怀,更关照受助者的尊严和感情。
近日,国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。请简析标识的寓意。
大学生活一点通。结合情境,按要求作答后面题目。据了解,每年军训期间,总是有一些学生因为军训而受伤,来到医院就诊。对此你有什么建议?分到了一个寝室的新生,将一起生活三四年。这份缘,若处理得好,会是一辈子的情谊;若处理不好,会出现种种问题。如何让大学新生成为好室友?
阅读下列表格,回答问题。表:部分高校2014级新生学习遇到的问题的调查
分析出现该学习问题的原因。结合表格,提出解决学习问题二种的办法或两种措施。