仔细阅读下面的两则材料，简要概括你从材料中得到的启发。
材料一：起初，被确定为苏联首航太空的宇航员是邦达连科，但就在邦达连科长空的前一天，他在充满纯氧的船舱训练，训练结束时，他随手将擦拭传感器的酒精棉团扔到了一块电极板上，船舱顿时引起大火，邦达连科被烧伤后不治身亡。
材料二：温家宝总理访英期间，去驻英使馆看望华侨，当时四百多人的现场，只摆了十几张椅子，温总理就说：“我有个建议，70岁以上的老人找椅子坐下；因为我才60岁，所以我站着讲。”领导人的人格魅
力和修养，常常是通过很小的细节表现出来的。
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下面这则请假条，从形式到内容都有不妥当之处，请指出5处错误并加以修改。
请假条
王老师，您好！
昨天下午放学后，我在骑车回家途中，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需要请假，务必批准，祝
身体健康，万事如意！
学生：李明
仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
平凡是一弯池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。
阅读下面文字，完成后面题目。
①罗马的伟大，在于每一个朝代都有格局完整的遗留，②每一项遗留都有 昂扬的姿态，③每一个姿态都经过艺术巨匠的设计，④ 都构成了前后左右的 ，⑤每一种和谐都把时间和空间安详对视，⑥每一回对视都让其他城市 ，知趣避过。第②处要补上一个恰当的词语，正确的一项是（ ）
| A．气概 | B．气势 | C．意气 | D．义气 |
请在第④处横线上补写恰当的文字，使上下文衔接合理。
答： 请在第⑥处补写一个四字短语。
答： 以上文字有一处有语病，请指出序号并提出修改意见。
序号： 修改意见：
把下面画线部分改成表示否定的排比句。(3分)
语文课堂离不开朗读。朗读，才能体会到文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意
蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，做到“目、口、耳、心”四到，才能实现目观、
口诵、耳闻、心通的最佳效果。
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