小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,如图所示。(1)实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做__ 直线运动。(2)比较分析甲、乙两图所示实验可以初步分析得出:接触面 相同时,压力越__ ,滑动摩擦力越大。(3)小林发现拉动弹簧测力计不好操作。他设想采用“固定弹簧测力计,匀速拉动木板或毛巾”的方案来测量摩擦力。他的想法 (选填“可行”或“不可行”)。
如图所示,温度计的示数是℃。
如图所示的弹簧测力计的示数是_____N。
某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图15所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作: 步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下,打到一个小木块上,使木块从位置A移动到位置B。 步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同小木块上,使木块从位置A移动到位置C。 步骤三:换另一铁球乙(m乙>m甲)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D。 分析步骤一、二,得出的结论是:______________________ 分析步骤一、三,得出的结论是:______________________
小明在探究凸透镜成像规律的实验中: (1)将凸透镜对着太阳光,把透镜逐渐向白纸移动,直到太阳光在白纸上会聚到一点,如图甲所示,这一操作的目的是。(2)小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置如图乙所示,其中明显还需要调整的是。(3)调整后,把蜡烛移到A处(P点是2倍焦距处),此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、的_______像。(4)在(3)中移动光屏成清晰的像后,拿走光屏,再将蜡烛放在光屏的位置,此时光屏应放在位置才能成清晰的像。
物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可的。请你将图中四种仪器测量的读数,填写在表格中