小明正在用图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验:(1)图乙是小明在实验中观察到的情景, 其中图 是水沸腾时的现象(选填“a”或“b”)。(2)下表是小明在实验中记录的温度值,根据表中数据可知,测出的水的沸点是 ;(3)实验中,为了方便读出温度计的示数,小明将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏 (选填“高”或“低”)。
小明猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关。因此,他设计了如下两种实验方案: A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示); B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。 (1)实验中是通过观察 来比较小车对木块做功的多少的。 (2)A方案是为了探究动能大小与 关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力 越多,小车撞击木块时的动能 。 (3)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系,该方案是否合理? ,理由是 。 (4)假若水平面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或“不能”)达到探究目的,原因是 。
在探究水沸腾时温度变化特点的实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,绘制了如图9所示的水温与时间关系的图像。 (1)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气 而形成的。 (2)由图象可知:水沸腾时温度变化的特点是 ,水的沸点是 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 (填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。
在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,图甲是未连接完整的实验电路。 (1)连接实验电路的过程中开关应_______,滑动变阻器的滑片应在____________处. (2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大). (3)闭合开关后,当电压表的示数如图乙所示时,其读数为________V;若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向________(选填“A”或“B”)端移动. (4)实验时闭合开关,两表均有示数,若将小灯泡从灯座中取走,电压表______示数,电流表______示数(两空均选填“有”或“无”). (5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的I﹣U图象.由图象可知,小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω.
在做"影响电阻大小的因素"实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过 不同导线的电流,分析归纳出决定电阻大小的因素,下表是几种实验用导线的参数.
(1)为研究电阻与导体材料有关,应在表中选用导线C和导线________。 (2)为研究电阻与导体的长度有关,应在上表中选用导线C和导线_______。 (3)在上表中选用导线A和导线D,可以研究电阻与导线_______的关系.
小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读出了电流表A1和A3的示数,但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少?并将分析过程写出来。