右图中
、
分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：
（1）若
表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为。
（2）若
表示某元素的原子，则
，该元素的原子在化学反应中容易（填"失去"或"得到"）电子。
（3）若
是阳离子的结构示意图，则
可能是下列中的（填字母序号）。
a．8 b．10 c． 11 d．12
（4）若
中
，则
、
所表示的元素形成化合物的名称为。
实验室有两瓶无标签的无色透明溶液，分别是硫酸钠和氯化钾。请回答下列问题：
（1）检验这两种溶液，通常选用氯化钡溶液而不用硝酸银溶液，理由是 ；
（2）取样，滴入氯化钡溶液，若有白色沉淀生成，则检验的样品应该是 ，反应后所得到的溶液中一定含有的溶质是 ；为检验上述溶液反应后，还可能含有的其他溶质，过滤取滤液，进行以下实验，完成下表：
| 实验操作 |
现象 |
结论 |
| 取少量滤液，滴加氯化钡溶液 |
无白色沉淀 |
反应后溶液中溶质还含有 |
| 另取少量滤液，滴加 溶液 |
有白色沉淀 |
（3）为鉴别硫酸钠和氯化钾溶液，除用滴加试剂的方法外，还可以采用的方法是 。
溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据下图的溶解度曲线回答下列问题：
（1）溶解度的单位是 ；
（2）在 温度范围内，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度；
（3）20℃将30g甲物质溶解于50g水中，得到的是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液
（4）60℃时，乙物质的饱和溶液的质量分数为 ；（用分数表示，不用化为小数）
（5）40℃时，甲乙两物质的溶解度相等，有关这两种物质饱和溶液的性质描述一定正确的是 。（选填编号）
| A．溶液质量一定相等 |
| B．溶液的密度一定相等 |
| C．溶液的质量分数一定相等 |
| D．如果降温到 20℃，甲、乙两溶液的质量分数仍然相等 |
分类就是按照事物不同的组成、特点、性质进行分类，以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类，请回答下列问题：
（1）化合物可以分为无机物和有机物，蔗糖属于 （填写“无机物”或“有机物”），有机物中一定含有 元素；
（2）无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等，写出硫化亚铁的化学式 ，该物质属于前面四种物质类别中的 ；
（3）盐可分为正盐、酸式盐、碱式盐等，请任意写出一种酸式盐的化学式 ，带有结晶水的盐也可叫做结晶水合物，如CuSO4˙5H2O，其中硫、氧元素的质量比为 。
有一瓶久置的氢氧化钠溶液。
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： 。变质后的产物俗称为 。
（2）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加无色酚酞试液，试液变红色，由此 （填 “能”或“不能”）得出氢氧化钠溶液变质。请说明判断的理由 。
（3）为探究氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质，设计如下表实验：
[提供信息]：a.在水中的溶解性：Ba(OH)2可溶、Ca(OH)2微溶、BaCO3难溶；
b.BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
| 实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
| Ⅰ．取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的 溶液，并不断振荡。 |
有 生成。 |
说明原溶液中一定有碳酸钠。 |
| Ⅱ.取步骤Ⅰ试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。 |
溶液变红色。 |
说明原溶液中一定有 。 |
由以上实验可知，氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质。
粤公网安备 44130202000953号