在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
| A．可能跟物体浸入液体的深度有关 |
| B．可能跟物体排开液体的体积有关 |
| C．可能跟液体的密度有关 |
| D．可能跟物体的密度有关 |
为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：
（1）铁块从位置1→2→3的过程中， ，说明铁块受到的浮力 ；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（2）通过以上实验可以验证上述猜想 是正确的．（填上面猜想的字母）
（3）如图乙所示把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉．陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现 ，这种现象说明了上述猜想 是正确的（填上面猜想的字母）．
在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动。根据________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由________图和________图可以探究滑动摩擦力大小与压力的关系。
（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将________（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
（4）评估此实验方案的不足之处是________。（答出一条即可）
在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验装置如图所示。
（1）为了能使像清晰地成在光屏的中心位置，要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在________。实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像已不在光屏中心，为了使像重新回到光屏中心，应向________（选填“上” 或“ 下”）移动光屏。
（2）图示位置光屏上得到了一个清晰的像，在不改变蜡烛和光屏位置的前提下，把凸透镜向________（选填“左”或“右”）移动，光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像。新出现的像是________立________的实像，此成像规律常应用在________（选填“照相机” 或“投影仪”）上。
在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。
（1）图甲是实验的电路图。小明按照电路图连接电路时，开关应_______。
①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是_______。
②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1．6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A，RX=_______。
(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量。如图所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。
①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（只添加一条导线）。
实验步骤：A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；
B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；
C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2> I1）。
②请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=_____。
如图甲是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：
（1）调节螺母使杠杆在水平位置平衡时，应确保杠杆上_______ （填“悬挂”或“不悬挂”）钩码。
（2）如图乙所示杠杆处于平衡状态， 若不改变O点右侧钩码的数目和位置，将O点左侧的所有钩码都挂在字母_______的下方，仍可实现杠杆在水平位置平衡。
（3）如图丙所示要使杠杆在图示位置平衡，请你在杠杆上的A点画出所施加的最小力F的示意图及其力臂L。
在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。
(1)小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示。
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像________（填“会”或“不会”）向右平移。请你在图乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图。（D点为小亮眼睛所在位置）
（3）小明拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图中的________种情形。
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