阅读相关内容,回答问题材料一:“四一二”和“七一五”反革命政变后,大革命失败了,“宁汉合流”,他们在南京建立了国民政府。国民党反动派大肆屠杀革命群众和共产党人,革命陷入了低潮。材料二:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导的武装起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始,在中国革命史上具有深远的意义。(1)“四一二”和“七一五”反革命政变的发动者是谁?材料二中的武装起义指什么历史事件?(2)材料一和材料二的关系是什么?
材料一 我高我曾我祖父,艾杀蓬蒿来此土。糖霜茗雪千亿树,岁课金钱无万数!天胡弃我天何怒,取我脂膏供仇虏。 ——黄遵宪(1848~1905)《台湾行》 材料二 大丈夫为国捐躯,死而无憾。 ——台湾义军将领徐骧 材料三 2002年8月,台湾地区领导人陈水扁再次鼓吹“台湾是一个主权独立的国家,”并把海峡两岸说成是“一边一国”。陈水扁的这些言论又一次激起两岸同胞的极大愤慨,陈水扁的这些言论从岛内到海外,谴责之声四起,陈水扁立即陷入了四面楚歌的境地。 阅读材料后回答:(1)根据材料一,推断《台湾行》是在什么背景下写出的?那场战争爆发于哪一年? (2)材料二表达了徐骧什么样的思想感情?写出一位在鸦片战争中为国捐躯的将领名字? (3)陈水扁言论的实质是什么?人们深切怀念义军将领徐骧而唾弃陈水扁之流,其根本原因是什么?
阅读下列材料 材料一:据估计,被劫掠和破坏的财产,总值超过六百万镑。在场的每个军人都掠夺很多。在进入皇宫的宫殿后,谁也不知道该拿什么东西。为了拿金子,而把银子丢了,为了拿镶有珠玉的饰品和宝石,又把金子丢了,无价的瓷器和珐琅器,因为太大不能运走,竟被打碎。——英国《泰晤士报》 材料二“中国此次所遭受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出。” ——瓦德西 请回答: (1)材料一反映的是哪次侵略战争的劫掠景象?被劫掠的“皇宫”是指哪里? (2)材料二反映的是哪次侵略战争的劫掠情况?战后清政府被迫签订什么条约? (3)此条约规定列强在哪里享有驻兵权?条约带来影响是什么?
阅读材料回答问题 材料一:“总之,居今日而欲整顿海防,舍变法与用人,别无下手之方。……使天下有志之士无不明于洋务,庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。” ——李鸿章 材料二如图 (1)上述材料与哪一运动有关?其口号是什么? (2)结合所学知识,请说出材料二体现了这一运动的哪些主要内容? (3)这场运动最后的结局怎样?体现其结局的标志性事件是什么?
评说历史 西周建立以后,实行了分封制。这种制度使西周成为一个强大的国家。请你结合所学知识,回答下列问题 西周实行分封制的目的是什么? (2分)主要内容有哪些? 除了分封制,西周统治者还实行了哪些制度? (6分)
材料二:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。” 材料三 :今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已;大人世及以为礼。 请回答: 材料二讲的是什么时期的情况? “天下为公,选贤与能”是什么意思? 材料三中“天下为家”的局面是从何人开始的?“公天下”变成“家天下” 标志着什么制度代替了什么制度?