2014 年被称为中国全面深化改革的"元年"，2015 年被称为全面深化改革的关键之年。改革是人类历史的鲜明主题，每一次改革都引人深思。
【破旧立新】
材料一 商鞅变法是战国时期一次重要的政治和经济社会改革。通过这次变法，旧制度 废除了、新制度建立了，秦国发生了根本性变化。
--川教版《中国历史》七年级下册教材
（1）改革必然触动某些利益集团的"奶酪"。商鞅变法中最直接触动旧贵族 "奶酪"的措施是什么？最有利于维护新兴地主阶级利益的措施又是什么？
【勇往无畏】
材料二 各国变法，无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者，此所以不昌也。 有之，请自嗣同始！
（2）改革需要大无畏的勇气。谭嗣同因为哪次变法而从容就义？揭开这次变法序幕的事件是什么？变法虽然失败了，但在高等教育方面留下了宝贵的遗产，你认为是什么？
【顺势而为】
（3）改革通常由问题倒逼而生。请结合所学知识将下列表格填写完整。
| 改革名称 |
面临问题 |
措施 |
性质 |
| 洋务运动 |
内外交困 |
①以"自强"为口号，兴办近代B 以" C ②创办近代海军；兴办新式学堂 |
封建统治者的 自救运动 |
| 1861 年改革 |
A 资 本 主义 工业 发展缓慢 |
①农奴在法律上成为"自由人" ②地主不许买卖农奴和干涉他们的自由 ③农奴可获得一块份地，但须赎买 |
D |
【民富国强】
材料三 1978-2010 年中国国民经济部分简表
| 1978 年 |
1992 年 |
2002 年 |
2010 年 |
|
| 国内生产总值（亿元） |
3624 |
20370 |
102398 |
421368 |
| 城镇居民人均收入（元） |
343.4 |
1826 |
7073 |
28762 |
（4）改革促进社会经济发展。观察上表，1978 年和 1992 年中共两次重大会议的召开促进了新时期国民经济的快速增长。这两次会议在经济方面分别做出了哪些重大决定？
小明将搜集的下列图片进行了整合，利用这些图片巩固知识，探究问题。请你也积极参与这一学习过程，回答下列问题。
（1）图一是战国时期李冰主持兴修的著名水利工程，在2000年被列入“世界文化遗产”名录。请写出这项著名的水利工程名称及其所在河流。
（2）写出图二所示的秦长城西端和东端地点。
（3）你认为这两项工程在当时具备的功能分别是什么？
阅读下列材料：
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（共9分）
请回答：
（1）材料中的“秦王”是谁？“扫六合”是什么意思？“秦王扫六合”是从哪一年到哪一年？(4分)
（2）“秦王扫六合”后，采取了哪些措施巩固对全国的统治？
阅读材料
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。——— 《史记·商君列传》
请回答：
（1）商鞅在何时、何人的支持下进行了变法？
（2）材料中卫鞅的观点属于哪家的学说？他代表了哪个阶级的利益？
（3）商鞅的变法主要内容有哪些？
（4）商鞅变法对秦国产生了什么影响？
2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式暨“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于2010年9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行，华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。结合所学知识回答问题。
（1）孔子是我国哪一学派的创始人？他的主要思想主张是什么？(2分)
（2）记载其言论的书籍是什么？
（3）“坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点”。 战国时期继承和发展孔子思想的人是谁？你认为他的什么主张对我们今天“建设资源节约型”的经济发展方式有借鉴作用？
社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面
探究一：思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。
（1）14世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，从意大利开始了欧洲历史上的第一次思想解放运动，是什么运动？其核心思潮是什么?
（2）思想的力量是无穷的，法国思想启蒙运动为法国大革命吹响了思想的号角。列举至少一位启蒙思想家。
（3）1848年，人类社会又一伟大的思想——马克思主义诞生，请问马克思主义诞生的标志是什么？
探究二：改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变。改革始终推动着社会的发展。
（4）在改革和向其他优秀民族学习方面，日本总是走在别的国家前面。
请回答： 7世纪中期，日本模仿中国隋唐制度进行了“大化改新”，具有怎样的历史意义？19世纪60年代，内外交困的日本又通过什么改革走上了资本主义道路？
（5）面对严重的危机，俄国沙皇亚历山大二世不得不签署了改革的法令。这是指历史上的哪一次改革？这次改革的性质是什么？
探究三：国家的统一是经济发展，社会进步的必要前提和重要保证。
在面临南方和北方矛盾突出、国家即将分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但决不可折断。”
（6）材料中“南方和北方矛盾”的焦点是什么？林肯通过什么途径解决“南方和北方矛盾突出、国家即将分裂”这一问题？这对美国历史的发展有何深远的历史影响？
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