对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
[对外开放]
（1）图一人物名字是_______________，他东渡日本时在们的唐朝皇帝是___________。图二他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的_____________，他把西行途中见闻口述下来，则弟子整理成书，这就是著名的《________________________》。
（2）中学生应该学习图中人物的什么精神？
[贞观之治]
君之所以明着，兼听也；其所以暗者，偏信也。——魏征
（3）贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
[技术创新]
（4）唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据图中所示分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具的名称。
阅读材料，回答问题：
（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
（2）材料表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
（3）根据材料，指出唐太宗的根本目的何在。
贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
（4）吐蕃是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？文成公主入藏有何意义？
阅读下列材料，回答问题：
改革是社会发展的强大动力。改革开放30年以来，中国的经济建设取得了辉煌的成就，人们的生活发生了巨大的变化，中国的经济建设取得了辉煌的成就，中国正一步步向世界强国迈进。
（1）战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?
（2）北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施？这场改革有何进步意义？
（3）两次改革成功的共同原因是什么？在改革过程中，他们有哪些精神值得我们学习？
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