低碳生活（low-carbon life）不仅是当今社会的流行语，更是关系到人类未来的战略选择。碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程中我们结识了许多碳家族的成员。
（1）请按图要求，填写出含碳元素物质的化学式。
A—天然最坚硬的单质_________
B—可以燃烧的氧化物_________
C—禁止喝后开车的饮品_______
D—组成最简单的有机物_______
（2）“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源的消耗，普及利用新能源，如太阳能、________等。低碳生活从细节做起，我的一个低碳举措是___________________。
下表为元素周期表中第三周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)表中磷原子的原子序数=___________
(2)表中具有相对稳定结构的元素是 （填元素名称）。
(3)在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。
(4)原子结构与元素周期的规律之一：
请从
、
、
、
四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。
（1）能供人体呼吸的气体是 ；（2）相对分子质量最小的气体是 ；
（3）天然存在最硬的物质是 ；（4）人体内含量最多的物质是 ；
水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示简要回答相关问题：
（1）根据图1和图2回答下列问题。
①分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号）________ ；
| A．水分子不断运动 |
| B．水分子之间间隔不变 |
| C．氢、氧原子不发生改变 |
| D．水分子可以保持水的物理性质 |
②图2的试管A中的气体的化学式是________，
电解水的化学方程式为__________________________________
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用_________的方法降低它的硬度；
（3）生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
①用纱网可将茶叶与茶水分离，便于饮用，其应用的分离方法在化学上称为 ___________。
②自来水厂主要通过
【①吸附沉淀（用明矾） ②投药消毒（用漂白粉等） ③静置沉淀 ④过滤】等对自然水进行净化，其合理的步骤顺序是 __________（填序号）；
（4）小明在学习钢铁的锈蚀的时候发现教科书上有这样的话：铁在空气中锈蚀实际上是铁跟氧气、水等物质发生一些列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程。铁锈成分复杂主要是氧化铁（
）。小明很纳闷如果生成氧化铁，氢元素去哪儿了？后查找资料发现铁锈习惯上用
表示，因为很复杂初中化学简单的用氧化铁来表示铁锈的主要成分。现通过检测某的相对分子质量是214则x= __________。
找规律（用化学符号填空）：
（1）_________→
→
→
→
（2）
→ ______ →
→
（3）
→
→
→________→
(从
和
两种物质中选一个)
某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：
（1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。
（2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。
［查阅资料］二氧化碳能与过氧化钠（
）反应生成碳酸钠和氧气。
［实验探究］要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入盐酸，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_________________。
［实验结论］二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。
［拓展联系］某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水，发现棉花团燃烧，说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________（选填放热或吸热）。
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