右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“
” 和“
”分别表示不同原子。请用下列粒子的字母序号回答⑴、⑵两个小题：
⑴依据质量守恒定律，反应后方框内应再填入一个 粒子。
A．
B．
C． 
⑵由此反应可知分子与原子主要不同之处是 。
常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。
（1）写出上图中部分仪器的名称：①_____________②_____________。
（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是____________________。
（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的______________（填化学式）。
（4）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是________________；若用D装置收集二氧化碳气体，应从_________________________(填“a”或“b”)通入气体。
钠原子和氯原子的结构示意图如下：
（1）氯原子的核电荷数是___________。
（2）钠原子在化学反应中容易___________（填“得到”或“失去”）一个电子。
（3）钠原子和氯原子相同的是___________（填序号）。
①质子数②电子数③电子层数④最外层电子数
用化学用语填空:
（1）干冰____ _ ____（2）酒精________
（3）两个钙离子___________（4）高锰酸钾中锰的化合价___________
某兴趣小组按照课本设计的实验（甲）探究分子的性质时，闻到了一股刺激性的气味，于是对原装置进行了改进。请回答：
（1）实验（乙）中观察到的现象是；
（2）兴趣小组改进的实验（乙），与实验（甲）相比的优点是。
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