假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是( )
| A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
| C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
相关试题
下图为人体对某病毒入侵人体后的免疫过程，下列说法正确的是( )
| A．A细胞释放一种蛋白质促进B细胞分裂 |
| B．B细胞膜上有能与抗原结合的MHC |
| C．只有巨噬细胞膜上嵌有抗原-MHC复合体 |
| D．该免疫产生的记忆细胞和效应细胞毒性T细胞膜上具有识别相同抗原的受体 |
下列关于反射弧说法正确的是 ( )
| A．完成侧屈反射的反射弧是二元反射弧 |
| B．反射活动中兴奋的传导方向是双向，传递方向是单向 |
| C．膝跳反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触 |
| D．反射活动不需要细胞膜上受体的参与 |
下列关于细胞周期的叙述，不正确的是 ( )
| A．原癌基因主要负责调节细胞周期 |
| B．温度和pH影响动物细胞培养的细胞周期 |
| C．B细胞受抗原刺激后细胞周期缩短 |
| D．已分化的细胞都失去细胞周期 |
生长素对植物生长的作用具有两重性。图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。则下图可以用来表示（ ）
①水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
②胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化
③水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
④顶芽形成过程中，侧芽生长素浓度的变化
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
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