已知A、B、C为中学化学中常见的单质， A为是生产、生活中用量最大、用途最广的金属单质，室温下B是黄绿色气体，C为无色气体。在一定条件下相互转化的关系如图所示。
请回答以下问题：
（1）A、B、C分别是什么物质：A是 ，B是 ，C是 ，F是 （填化学式）
（2）写出A和B生成D的化学方程式： ，向D溶液中加
入 溶液可看到溶液变血红色。
（3）写出F溶液中加入B的离子方程式：
有机物A是一种重要化工生产的中间体，已知结构简式为 ：
(1)A中含的官能团有：
(2)A可能具有的化学性质有： （填写序号）
① 能与H2发生加成反应 ②能与甲醇发生酯化反应 ③能与甲酸发生酯化反应
④ 在浓硫酸和加热的条件下发生消去反应 ⑤能与A g(NH3)2OH溶液发生氧化反应
(3)在一定条件下，用有机物A可以合成高分子化合物C [（C9H8O2）n ]。请写出反应的化学方程式（要求有机物写结构简式）：
。
现有XYZ三种元素。
（1）X的单质可以在Z的单质中燃烧生成XZ，火焰为苍白色。
（2）XZ极易溶于水，其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红。
（3）X、Y、Z的单质在常温下为气体。
（4）两分子X的单质可以和Y单质化合生成两分子X2Y(常温下为液体)。
（5）Z的单质溶于X2Y中得到溶液具有漂白性，推断
①XYZ各为何元素（写元素符号）?X__________ Y__________ Z__________
②XZ和X2Y各是什么物质（写化学式）？ XZ__________ X2Y__________
据报道，苏州一女士骑自行车随助力车行走，因大雾堵车在许多助力车排放的尾气中呆久后突然晕倒，路人急将其送往医院抢救。化学兴趣小组同学看报后组织讨论以下两个问题，请你参考：
（1）该女士昏倒的原因： 。
（2）讨论中某同学为解决助力车污染空气的问题，提出以下几点建议：①用浓氢氧化钠溶液吸收尾气中有毒成分；②用灼热的氧化铜把尾气中有毒成分反应出去；③控制行驶的助力车的数量；④改进助力车发动机的结构，提高汽油燃烧效率。你认为切实可行的是 ，试分析不行的原因 。
（1）近年来，化合物的种类增长得很快，其总数已经超过了_____万种；其中大多数是_____（选填：①地球上原来就有的 ②科学家人工合成的）；形成这些化合物的元素仅有_____多种。
（2）人类对化学的研究经历了古代化学、 、 三个阶段。在微观层面上操纵分子和原子是 才能研究的内容。
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