李明从远郊转学到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常引起大家的取笑，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地放学回家后，爱朝家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!
这时的李明急需别人伸出援助之手，请你帮他解释疑惑:
（1）请你诊断，李明遇到了哪些挫折？
（2）请你帮助：你想对李明的老师、同学、家长分别说些什么? (分析、建议、方法均可)
2013年1月31日,安徽省安庆市中级人民法院对抢劫杀害“的哥”的被告人李某进行一审宣判,以犯抢劫罪判处其死刑,剥夺政治权利终身。
(1)【理论探究】李某因抢劫杀人而受到法律严惩,这说明了什么?
(2)【实践探究】结合材料,谈谈我国法律是如何保障公民权利的。
(3)【实践运用】结合实际谈一下,当你的合法权益受到非法侵害时你会如何做。
 |
||
| 述——说权利 根据宪法和法律法规的规定,我国公民享有广泛的政治权利、劳动权利、人身权利、财产权利、婚姻家庭权利、行政管理权利、诉讼权利等 |
析——评案例 2013年2月20日晚上8点,湘潭县青山桥镇石塘村村民肖某乘着酒性砸坏邻居杨某家的玻璃门,经当地司法所工作人员连夜调解,矛盾得以圆满解决 |
悟——道感受 2013年7月2日,广西壮族自治区藤县一名女大学生陈某在微博上发帖称:“广西藤县新庆镇因有人非法开采稀土,而且无故殴打村民,遭村民集体反抗,武装部队介入,看到有人朝民众开枪!”经藤县公安局核查确认,这一信息严重失实。陈某因在微博上编造散布谣言,造成恶劣影响,被公安机关依法予以行政拘留10日,并处罚款500元 |
(1)“述——说权利”栏目中公民享有的众多权利说明了什么?
(2)请你结合“析——评案例”栏目中肖某的行为进行评析。
(3)“悟——道感受”栏目中的案例给你哪些有益的启示?
2013年7月27日,南京城市治理志愿者协会正式成立,登记注册的志愿者已有3.2万人。志愿者们通过捡拾道路杂物、清除“牛皮癣”、劝阻占道经营,通过自身的点滴努力维护南京市容环境。“我们就是环卫大叔、大妈的义务帮手。”南京城市治理志愿者、南京工业大学学生孙晨琪介绍。
假如你所在班级准备结合上述材料,运用所学思想品德课的有关知识,召开一次主题班会。请你参与其中,并完成以下任务:
(1)拟定主题:请你为本次班会拟定主题。
(2)观点辨析:有的同学认为,法定义务应该履行,道德义务则不必履行。请说一说你的看法。
(3)活动感悟:说一说你参加本次活动的感悟。
粤公网安备 44130202000953号