“一个青年跑进大学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。这样的政府，我们再也不能叫它做贵族政府……我们只能叫它做读书人的政府，或称士人政府。”对以上说法理解正确的选项是
| A．材料体现的是魏晋时期九品中正制度下的选官制度 |
| B．材料体现的是隋唐时期开始实施的科举制度 |
| C．材料体现的是宋代以后普遍出现的平民政治 |
| D．材料体现的是汉代察举制度选拨人才的程序 |
相关试题
据现存策论和殿试试卷资料显示，在清朝110多次科举考试中，策问中有关军事的近30次，约占1/4.这表明清朝科举制度
| A．重视军事且关注现实 | B．科目繁多，但以军事为重 |
| C．以八股取士为主，没有实际意义 | D．是古代最为完善公正的选拔制度 |
“诸侯王，高帝（刘邦）初置，···掌置其国。有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝。”这说明汉初
| A．分封制取代中央集权制 | B．在地方分封制和郡县制并存 |
| C．诸侯国形同独立王国 | D．为巩固中央集权而实行郡国并行制 |
西周时期，各王国都城的道路宽度、城隅高度、城门数量、城邑规模、规划形制等，都有严格的等级规定，不得僭越。以规模而论，诸侯只能建立一个国都，其大小亦依爵位高低而定：周王城方九里，公七里，侯五里，男三里。下列各项对此理解最准确的是
| A．说明各诸侯国经济实力不平衡 | B．建立了从中央到地方的一整套集权机制 |
| C．反映了西周等级分封的特征 | D．西周时期确定了完备的都城建设规划 |
宗法制是古代中国一项重要的政治制度，对后世的政治、文化等影响很大。下列有关西周宗法制的表述正确的一项是
| A．继承了商朝的传统制度 | B．它是中央集权制形成过程中的重要环节 |
| C．按照血缘关系分配政治权力 | D．周王可以任免诸侯王国里的官员 |
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