为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某学习小组完成了A、B、C三组实验。他们定期对各组培养液中的酵母菌进行计数，对应绘制出酵母菌数目变化曲线a、b、c（如下图）。下列分析错误的是
A．该学习小组可能是在探究影响种群数量动态变化的外界因素
B．三组的培养温度可能不同，组的培养温度最适宜
C．三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大
D．三组的营养物质初始供给量可能不同，C组的营养物质初始供给量最少
相关试题
下列几个小实验，结果有科学性错误的是( )
| A．色素提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察连续光谱中变暗(或 出现黑带)的区域是红光和蓝紫光区。 |
| B．在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，用酒精浴加热脱色，用碘液 处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体。 |
| C．在高倍显微镜下观察叶绿体时，可看到叶绿体在细胞质基质中向光集中移动，当光 照过强时叶绿体会以较小的侧面朝向光源。 |
| D．在天气晴朗的一天的上午10时左右，用钻有直径为lcm左右的小孔的锡铂纸将田间一株植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精浴加热脱色，用碘液处 理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡铂纸遮住的部分则呈乳白色。 |
某校老师发现，做叶绿体色素提取和分离的实验时，采用沸水冲烫菠菜叶约15秒，再按常规研磨液过滤的方法，得到的色素提取液更浓更绿。主要原因是( )
| A．沸水冲烫菠菜叶引起脱水，色素被浓缩 |
| B．沸水冲烫菠菜叶使研磨充分，色素完全释放 |
| C．分解色素的酶失活，色素损失少 |
| D．菠菜叶色素耐高温而不耐低温 |
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