十年“文革”严重地破坏了社会主义民主和法制，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界经济发展水平的差距。据估算，十年的经济损失达5000亿元；但我国国民经济仍有一定进展，如人造天河红旗渠的修建南京长江大桥建成通车等等。
（1）“文革”发生的起止时间是什么？
（2）“文革”是由领导者错误发动，被两个反党集团所利用的一场内乱。其中的两个反党集团分别是指谁？
（3）举一实例说明了“文革”十年社会主义民主和法制遭到严重破坏。
（4）“文革”给我们经济造成发极大损失，但又说我们取得了一定的经济成就，这矛盾吗？为什么？
社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面
探究一：思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。
（1）14世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，从意大利开始了欧洲历史上的第一次思想解放运动，是什么运动？其核心思潮是什么?
（2）思想的力量是无穷的，法国思想启蒙运动为法国大革命吹响了思想的号角。列举至少一位启蒙思想家。
（3）1848年，人类社会又一伟大的思想——马克思主义诞生，请问马克思主义诞生的标志是什么？
探究二：改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变。改革始终推动着社会的发展。
（4）在改革和向其他优秀民族学习方面，日本总是走在别的国家前面。
请回答： 7世纪中期，日本模仿中国隋唐制度进行了“大化改新”，具有怎样的历史意义？19世纪60年代，内外交困的日本又通过什么改革走上了资本主义道路？
（5）面对严重的危机，俄国沙皇亚历山大二世不得不签署了改革的法令。这是指历史上的哪一次改革？这次改革的性质是什么？
探究三：国家的统一是经济发展，社会进步的必要前提和重要保证。
在面临南方和北方矛盾突出、国家即将分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但决不可折断。”
（6）材料中“南方和北方矛盾”的焦点是什么？林肯通过什么途径解决“南方和北方矛盾突出、国家即将分裂”这一问题？这对美国历史的发展有何深远的历史影响？
阅读下列材料：
材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣布为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二：“14日，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料三：在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，才最终赢得了独立。——选自《大国崛起》
请回答：
⑴材料一描述的情景出现在哪一重大事件中？在这次事件结束后，为了限制国王的权力，本国议会通过了一部什么文献？这部文献的颁布具有什么影响？
⑵材料二中“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”中，资产阶级掌握政权后颁布的纲领性文件是什么？
⑶材料三中“殖民地联合起来挑战宗主国”指什么历史事件？开始的标志是什么？“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是什么？在“艰苦地打了8年”的战争中，转折性的战役是哪一次？
阅读下列图片，结合所学知识回答问题
请回答
（1）说出图一，图二，图三机械的名称。
（2）图一所示机器的发明有什么意义？
（3）综合所学知识说明图二所示机器的出现解决了什么问题？当时出现的新能源是什么？这项发明把人类推进到了什么时代？
（4）图三所示是哪一次工业革命的成果？这次工业革命使人类进入什么时代？
（5）通过以上内容的学习，你得到了什么启示？
阅读下列材料，回答问题：（共10分）
材料1：当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：“大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人……”下面是附庸对其主应履行的义务：……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法定地位上应该做的一切其他事务。
材料2：
材料3：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
⑴材料1是哪一次改革的内容？
⑵根据材料2，请你判断，当时生活在社会最底层的是什么阶级？
⑶根据材料3，请说说材料2反映的制度有什么特点？
⑷西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧 ，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域， 。
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