阅读下面一首古诗,回答问题。行行重行行《古诗十九首》行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯;道路阻且长,会面安可知?胡马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣带日已缓;浮云蔽白日,游子不顾返。思君令人老,岁月忽已晚。弃捐①勿复道,努力加餐饭。【注】①弃捐:抛弃,抛开。“胡马依北风,越鸟巢南枝”运用了何种表现手法?请简析其表达效果。请结合诗中语句简析本诗抒发了主人公哪些情感。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。 (1)“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的夜色,表达了怎样的感情。 答:_________________________________________。 (2)“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一句中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果? 答:_________________________________________。
阅读下面《孟子》选段,回答问题。 孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”(《尽心》上•六) 孟子曰:“耻之于人大矣!为机变之巧者,无所用耻焉。不耻不若人,何若人有?”(《尽心》上•七) 孟子曰“可以取,可以无取,取伤廉;可以与,可以无与,与伤惠;可以死,可以无死,死伤勇。”(《离娄》下•二三) (1)下列各项中,对上面选段的理解不正确的一项是
(2)结合上面的选段,谈谈孟子说的“人不可以无耻”中耻的对象是什么,请简析。 答:_________________________________________。
.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 看叶 罗与之 红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘。 看花应不如看叶,绿影扶疏意味长。 [注]罗与之,南宋诗人,曾应进士举不第,晚年归隐。 (1)“红紫飘零草不芳,始宜携杖向池塘”表达了作者怎样的情感? 答: (2)“看花应不如看叶”主要运用了哪种表达方式?诗人所说的“意味长”,包含了怎样的人生哲理? 答:
阅读下面一首元曲,回答下题。 【正宫】塞鸿秋·山行警 张鸣善 东边路西边路南边路,五里铺七里铺十里铺。行一步盼一步懒一步,霎时间天也暮日也暮云也暮。斜阳满地铺,回首生烟雾,兀的不山无数水无数情无数。 1、这首元曲题为“山行警”,联系全曲,是借“山行”警示了人们什么? 2、“天也暮日也暮云也暮”“斜阳满地铺”,表面上写的是时近傍晚,实际上写的是什么?(4 分) 3、“回首生烟雾,兀的不山无数水无数情无数”,其深层含义是什么?
阅读下列文段,回答下题。 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 1、下列句中加粗的词解释有错误的一项是() A、弦弦掩抑声声思思:愁思,悲伤的情思。 B、主人忘归客不发不发:不忍动身。 C、别有幽愁暗恨生生:人生。 D、小弦切切如私语私语:低声说话。 2、诗歌的第一节写离别,诗人直抒胸臆,突出一个“惨”字,作者如何烘托这一“惨”字? 3、“别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。”在诗中有什么作用? 4、对文段赏析不正确的一项是 A、“浔阳江头夜送客”只七字,就把人物、地点、事件和时间作了概括介绍。“秋瑟瑟”“无管弦”“惨将别”突出了秋天送客的萧瑟、落寞之感。 B、邀请琵琶女,经历了一个“千呼万唤”的过程。这说明琵琶女依然保留着年少时的傲慢,对一般的邀请者不屑一顾。 C、“琵琶声停欲语迟”“犹抱琵琶半遮面”的肖像描写很传神。琵琶女欲言又止,琵琶遮面表现了封建伦理道德束缚下的她犹疑和顾虑,刻画出自惭身世,有难言之痛,又有一丝戒备的复杂心理。 D、琵琶女演奏技艺高超。从她演奏的曲目上看,是当时的名曲;从她演奏的过程来看,旋律的变化复杂,富有艺术感染力;从听众的反应来看,听众悄无声息已深深被吸引住。