回答下列关于“凡尔赛——华盛顿体系”的问题:(1)凡尔赛体系是由哪些条约构成的?它确立了帝国主义国家在哪些地区的统治新秩序?(2)华盛顿体系由哪些条约组成?它确立了帝国主义在哪些地区的统治新秩序?(3)凡尔赛——华盛顿体系的实质是什么?这一体系为何不能长期持续下去?
阅读以下材料,回答问题。红米饭,南瓜汤,秋茄子,味好香,餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄,金丝被儿盖身上,不怕北风和大雪,暖暖和和入梦乡。请回答:(1)这是什么时期的歌谣?(2)这首歌谣说明了什么?它反映出什么问题?
阅读下述材料,结合所学知识回答下列问题。近年来,日本政府在各种场合拒不承认在中国犯下的滔天罪行。2005年10月17日,在世界人民庆祝反法西斯战争胜利60周年的时候,日本首相小泉纯一郎不顾亚洲各国的强烈反对,第5次参拜摆放着 日本战犯牌位的“靖国神社”。日本右翼势力否认侵华,美化侵华战争,拒绝对当年侵华事实赔礼道歉.这不但严重影响了中日友好关系,也是对全体中国人民的严重挑衅。(1)请你举出至少三个典型事例来说明日本侵华暴行是铁一般的事实。(2)读了上述材料,作为一个中国人,你有何感受?(3)从世界和平的角度出发,你想对日本政府说些什么?
阅读下述材料,结合所学知识回答下列问题。材料一:(传单)中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!材料二:(口号)“外争主权,内除国贼”‘取消‘二十一条…(1)上述传单和口号出现在哪次事件中?该事件爆发于何时何地?(2)从材料二中可看出该事件的斗争目标是谁?(3)这次事件结果如何?表现在哪些方面?
阅读这段史料:卫鞅曰“:治世不一道,便法不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可诽,而循礼者不足多。”回答下列问题:(1)这段史料中的卫鞅之谁?(2)他的思想,得到了当时哪个国家的采纳和实施?其内容是什么?(3)卫鞅的思想对该国有什么历史意义?
读下列材料回答问题:“己所不欲,勿施于人;三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。请回答下列问题:(1)这句话出自哪位历史人物?他生活在什么时期?(2)对此人应如何评价?(3)你对他的哪些名言感受最深?(至少两句,请说明理由)