在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如图9)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置0。
(1)某同学在做该实验时认为：
| A．拉橡皮条的细绳OB,OC长度必须相等。 |
| B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 |
| C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 |
| D．拉力F1和F2的夹角越大越好其中正确的是(填入相应的字母)． |
(2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化?
答： 。(选填“变’或“不变”)
某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系。图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦。实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。
⑴ 该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差△v2（△v2=v2－v02），填入下表：
| 点迹 |
s/cm |
△v2/m2·s－2 |
| O |
/ |
/ |
| 1 |
1.60 |
0.04 |
| 2 |
3.60 |
0.09 |
| 3 |
6.00 |
0.15 |
| 4 |
7.00 |
0.18 |
| 5 |
9.20 |
0.23 |
请以△v2为纵坐标，以s为横坐标在方格纸中作出△v2—s图象.若测出小车质量为0.2kg，结合图象可求得小车所受合外力的大小为F = N
⑵ 若该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数，明显超出实验误差的正常范围.你认为主要原因 是 ，实验操作中改进的措施 。
某同学在做测定匀变速直线运动的加速度实验时，使用的交流电的频率为50Hz。实验得到了在不同拉力下的A、B、C、D ……等几条较为理想的纸带，并在纸带上每5个点取作一个计数点。如图所示甲、乙、丙三段纸带，分别是从三条不同的纸带撕下的。
(1) 相邻两计数点间的时间间隔为_________s
（2 在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是____________
(3) 在打A纸带的计数点“1”时，物体的速度大小是_______m/s
(4) 在打A纸带时，物体的加速度大小是__________m/s2
某同学和你一起探究弹簧的弹力和弹簧伸长量的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的上端固定在铁架台上，然后将最小刻度为1mm的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上，如图所示。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0；弹簧下端分别挂1个、2个、……7个50g的钩码时，指针指示的刻度数值记作L1、 L2、……L7。 
测量记录表：
| 代表符号 |
L0 |
L1 |
L2 |
L3 |
L4 |
L5 |
L6 |
L7 |
| 刻度数值/cm |
1.70 |
3.40 |
5.12 |
|
8.52 |
10.21 |
11.92 |
13.60 |
（1）实验中，L3值还没有测定，请你根据上图将这个测量值填入记录表中。
（2）画出弹簧弹力F与其伸长量x间关系的F — x图像
（3）弹簧的劲度系数k =___________N/m（g取10m/s2）
质量为2㎏的物体，静止于水平面上，从t = 0时刻开始对物体施加水平力F1和竖直向下的力F2的作用。已知F1=" 6" t (N)、F2 = 4 t (N)，水平面对物体的最大静摩擦力等于压力的0.5倍，那么，t =1s时，物体受到的摩擦力大小为_______N；t =______s时，物体开始运动。（取g =10m/s2）
用如图实验装置验证
、
组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落，上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示。已知=50g、=150g，则(g取1Om／
，结果保留两位有效数字)
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤：
| A．按照图示的装置安装器件； |
| B．将打点计时器接到壹流电源上； |
| C．先释放，再接通电源打出一条纸带； |
| D．测量纸带上某些点间的距离． |
E．根据测量的结果，分别计算系统减少的重力势能和增加的动能．
其中操作不当的步骤是： ▲ (填选项对应的字母)．
(2)在纸带上打下记数点5时的速度v= ▲ 
；
(3)在打点0～5过程中系统动能的增量
= ▲ 
，系统势能的减少量
=▲ ，由此得出的结论是 ▲ ；
(4)若某同学作出
图像如图，写出计算当地重力加速度
的表达式 ▲ ，并计算出当地的实际重力加速度= ▲ m／。
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