在做“研究匀变速直线运动”实验中,打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示,若A、B、C ……点间的时间间隔均为0.10 s,从图中给定的长度,求出小车的加速度大小是 ,打下C点时小车的速度大小是 。(结果保留两位有效数字)
如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”实验装置图,小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2. (1)打点计时器使用 (选填“直流”或 “交流”)电源. (2)实验中 .
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他得到的图像,可能是图中的 (选填“甲”、“乙”、“ 丙”)图线.
“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示. (1)为了平衡小车及纸带所受的摩擦力,实验时应将长木板AB的______(选填“A端”或“B端”)适当垫高. (2)根据一条实验中打出的纸带,通过测量、计算,作出小车的图象见图,可知小车的加速度为_______m/s2. (3)在研究加速度与力的关系时,保持小车的质量m不变,测出在拉力F作用下小车的加速度a,改变拉力F,重复实验,得到多组不同的F及相应a的实验数据。有同学认为:测量多组不同F、a的数据,目的是为了求平均值来减小实验误差.该同学的看法是______(选填“正确”或“错误”)的.
在“测定金属丝的电阻率”实验中,备有以下器材:
E.滑动变阻器(,额定电流); F.开关、导线若干 (1)实验电路应采用电流表 接法(填“内”或“外”); (2)为完成实验,请将实物图连接完整; (3)实验中需要进行数据记录,其中金属丝的直径(甲图)是 、电流表读数(乙图)是; (4)若实验测得的电压用表示、电流用表示、电阻丝的长度用表示、电阻丝的直径用表示,则该金属丝的电阻率______________(请用题中字母表示)。
做“验证力的平行四边形定则”的实验时:补充完整如下步骤: (1)在水平放置的木板上固定一张白纸。 (2)把橡皮条的一端固定在木板的A点,另一端连接两根绳套。 (3)通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O,并记录O点的位置。 (4)此时需记录下 和两个弹簧测力计的读数F1、F2。 (5)改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到 后,再记录下测力计拉力力的方向和弹簧测力计的读数F ′,并作出F ′的图示。 (6)用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。选好标度,按F1、F2的大小做两个力的图示。用三角板做平行四边形,求得合力F。 (7)比较 和F的大小和方向是否相同。
在探究“弹簧的弹力与伸长的关系”实验中,通过在悬挂的弹簧下面加挂钩码,逐渐使弹簧伸长,得到以下的数据。 ①表格中a= ,b= 。 ②根据数据在答题卷的坐标中画出图象。 ③弹簧的劲度系数k = N / m。(取两位有效数字) 由此得到结论: 。