阅读材料，回答问题。
材料一：自该年12月1日起，无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国，或殖民地或领土……如违反本条例，其全部进口货物，应予没收，运载该项货物或商品人口的船舶……亦应一律没收。 ——《航海条例》
材料二：1824年，英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期，奉行自由贸易原则，全面、大幅度地降低商品进口关税，废除第一帝国以来的关税保护政策；1860年以后，法国与英国、比利时、德国等签订一系列自由贸易条约，将本国经济完全纳入世界市场。
材料三：1842年中英《南京条约》规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”
（1）英国议会颁布《航海条例》的矛头指向谁？这一条例所反映的思想与全球化趋势是否相符？请结合材料一及所学知识说明判断理由。
（2）根据材料二、三，概括工业革命时期国际经济交流基本准则的完整内涵，并指出这对世界市场的作用。
（3）20世纪上半期，工业革命以来所确立的经济交流基本准则遭到了一系列的破坏，请结合史实予以说明其被破坏的原因。
（4）二战后初期资本主义国家为了重建世界经济采取了哪些措施？这有何意义？
历史学习是一个积累历史知识，感知体验历史，再到理解感悟历史的过程。请根据提示，完成“中国近代前期思想解放潮流”活动素材表。
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第一组 |
第二组 |
第三组 |
第四组 |
| 背景图片 |
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⑤（只填写杂志名） |
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| 历史人物 |
① |
康有为 |
陈独秀 |
⑦ |
| 思想主张 |
“师夷长技以制夷” |
③ |
民主、科学 |
试看将来的环球，必定是赤旗的世界 |
| 政治派别 |
② |
④ |
⑥ |
⑧ |
阅读下列材料：
材料一 “天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”
——乾隆皇帝
材料二 “善师四夷者，能制四夷；不善师夷者，外夷制之。”
——魏源
材料三 这个世界几乎已分配完毕，它所剩下的地区也正在被瓜分，被征服，被拓展。想一想你夜晚在空中所看到的那些星球吧，那些我们永远无法到达的巨大的世界吧!我常常这样想，如果可能的话，我将吞并这些星球。看到它们这样清楚而又那么遥远，真使我感到悲伤。
——（19世纪末）罗德斯
材料四 “承担起白人的责任，将你们培育的最好的东西传播开来，让你们的子孙离家远去，去满足你们的俘虏的需要。”
——（19世纪末）吉卜林
材料五 “观万国之势，能变则全，不变则亡，大变则强，小变仍亡。”
——康有为
请完成：
（1）材料二与材料一相比，观念上发生了什么变化?为什么会产生这种变化?
（2）材料三、四和材料五有何联系?
（3）材料四中所说的“最好的东西”，在魏源和康有为看来分别是什么?这种不同说明了什么?
21.阅读下列材料：
材料一 中国和欧洲两种不同的文明，在16世纪中叶以后，就再也不能避免地要发生正面交锋了。在最初的交往之后，一方面中国士大夫中，出现了像徐光启、杨廷筠、李之藻等愿意接受西方天主教文化的人；另一方面，欧洲天主教内部，也出现了以利玛窦、艾儒略等人为代表的同情、容纳和接受中国文化，特别是儒家文化的主张。
——李天纲《中国礼仪之争》
材料二 “中国数千年来立国的根本在于道德，凡国家政治、家庭伦理、社会风俗，无一非先圣学说发皇流衍。”“本大总统躬膺重任，日作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。”
——1914年9月袁世凯《祭孔令》
材料三 “愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。”
——陈独秀《复辟与尊孔》
材料四 “唯忠与孝，实中华民国立国之本，今当国家危急之时全国同胞务必竭忠尽孝，对国家尽其至忠，对民族行其大孝。”
——1939年3月国民政府《国民精神总动员纲领及实施办法》
请完成：
（1）根据材料一说明，在明末清初中国传统文明受到怎样的冲击?
（2）进入近代，中国不同阶级力量对传统文明持有不同态度。结合背景、目的、作用，对材料二至四给以评价。
（3）概述传统文明在中国近代、现代的主要社会作用。
阅读下列材料，然后回答问题：(9分)
材料一： 九年(即太和九年，公元485年)，下诏均天下民田：诸男夫五以上，授露田四十亩，妇人二十亩……(休耕轮作)所授之田，率倍之(男夫80亩，妇人40亩，亦称倍田)，三易之田，再倍之(三易之田：耕种一年，休耕两年的贫瘠土地。再倍之：男夫120亩，妇人60亩)，以供耕作……十年，给事中李冲上言：“其民调，一夫一妇，帛一匹，粟二石……”于是海内安之。 ——《魏书·食货志》
材料二： 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏楚之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》
请回答：
(1)材料一反映了北魏孝文帝的哪些改革措施?这些措施实行的前提条件是什么?(3分)
(2)依据材料二结合所学知识，指出商鞅为实现民“殷富”采取了哪些措施。(4分)
(3)结合上述材料和问题，概括指出孝文帝改革、商鞅变法内容的相似之处。(2分)
（世界市场）：15世纪末开始，为了寻求海外财富，西欧国家的航海家们纷纷扬帆远航，驶向茫茫大海，陆续开辟通往世界各地的新航路。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界市场逐渐形成，经济全球化开端。回答⑴～⑵问：
⑴17至18世纪、19世纪初至19世纪中期是世界市场形成的两个重要时期。在这两个时期，西方资本主义国家疯狂对外扩张，积极开拓世界市场的基本推动力个是什么？其对外扩张的目的有何明显不同？
⑵面对西方开拓世界市场所带来的挑战，中国政府是如何应对的？结果如何？
19世纪末20世纪初，随着科技革命的深入，人类进入电气时代，世界被列强瓜分，形成了资本主义列强支配的世界体系，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。第二次世界大战后，资本主义世界市场朝着制度化、体系化的方向发展。20世纪90年代以来，经济全球化成为世界经济发展的主要趋势之一。回答：⑶～⑷问：
⑶19世纪末的科技革命是如何推动资本主义“全球化”趋势增强的？
⑷战后世界经济体系朝着制度化的方向发展。20世纪90年代以来，经济全球化的发展又使这一趋势增强，其标志是什么？中国政府为应对这一趋势，采取了哪些重大举措？
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