国家博物馆的展品反映了不同时期的历史风貌和突出成就。图中两件展品存放的展台应属于
甲午战后，严复谈道：“四千年文物，九万里中原，所以至于斯极者，……六经五子亦皆责有难辞。六经五子以君子而束缚天下，后世其用意虽有公私之分，而崇尚我法，劫持天下，使天下必从己而无或敢为异同者则均也。因其劫持，……而是非淆、廉耻丧，天下之敝乃至不可复振也。”材料反映了严复：（ ）
傅斯年在《新潮》发刊词中，要青年学生“去遗传的科举思想，进于现世的科学思想；去主观的武断思想，进于客观的怀疑思想；为未来社会之人，不为现在社会之人；造成战胜社会之人格，不为社会所战胜之人格。”这里主要反映的是：（ ）
在19世纪末20世纪初的中国资产阶级知识分子中，康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位，把孔子尊为主张变革的先师；而陈独秀、李大钊等人却批判孔子，指出孔子是“历代专制之护符”。产生上述现象的原因主要有：①前者是在民族危机加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的 ②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的 ③前者借助孔子的权威来论证变法的合理性 ④后者强烈要求实现民主政治，其目的是打破封建思想束缚（ ）
著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中与上述观点一致的主张是：（ ）
20世纪初，中国掀起爱因斯坦热。北京大学校长蔡元培向爱因斯坦发出讲学邀请，并得到其应允。虽其因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播，从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著等不下百篇，出版译著15种左右。爱因斯坦热在中国兴起的原因有：（ ） ①相对论弥补了牛顿经典力学体系的不足 ②相对论为人们认识微观世界打开了窗口 ③进步人士借科学知识与精神来启迪民智 ④进步人士认识到科技在工业化中的作用
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