下列关于生物遗传的叙述，正确的是（ ）
①基因传递符合孟德尔定律和伴性遗传的生物一定是真核生物
②有伴性遗传的生物一定有孟德尔定律遗传
③原核生物和病毒的遗传不符合孟德尔定律，也无伴性遗传
④真核生物都有伴性遗传
⑤真核生物的无性生殖过程基因传递不符合孟德尔定律
⑥对人类而言，孟德尔定律和伴性遗传同时发生
| A．①②③④⑤⑥ | B．①②③⑤⑥ | C．②③④⑤ | D．②③⑤ |
相关试题
下图表示某种小鼠的进化过程，X、Y、Z表示物种形成的基本环节。有关说法正确的是
| A．小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群 |
| B．X表示基因突变和染色体变异，为进化提供原材料 |
| C．Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 |
| D．Z表示地理隔离，能阻断种群间基因的交流，导致新物种产生 |
有关物种的叙述，正确的一组是
①一个种群就是一个物种 ②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
下列关于遗传变异的说法错误的是 （ ）
| A．三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞 |
| B．染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变 |
| C．基因型AaBb的植物自交，且遵循自由组合定律后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16 |
| D．八倍体小黑麦是由普通小麦(六倍体)和黑麦(二倍体)杂交后经染色体加倍后选育，其花药经离体培养得到的植株是可育的 |
现有甲、乙两物种的植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中可能不可行的是（ ）
| A．先杂交得到的F1，再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株 |
| B．将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中，可培育出目标植株 |
| C．利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株 |
| D．诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗 |
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