师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展,但在现实生活中,在与老师的交往中,也有不愉快和烦恼的时候,如当众被老师点名批评;被老师误解;老师在讲授知识时出现错误……(1)你有过这样的烦恼吗?(2)遇到这样的事情时,你是如何处理的?(3)你认为从学生自身来说,怎样构建和谐师生关系?
对一个国家和民族来说,羞耻感和责任感有何联系?
具有羞耻之心有何实际意义?
【民族团结一家亲】2010年12月21日,国家民委、中央统战部在北京联合发布了向全国推广的民族团结宣传画。第一幅宣传画以“两个共同”作为宣传主题即:共同繁荣发展、共同团结奋斗。第二幅作品由“中华民族一家亲”以及“和”等元素构成,象征“家和万事兴”。 (1)结合材料,说说民族区域自治制度是我国的一项制度。 (2)上述材料说明我国新型的民族关系特点是什么? (3)在统一的多民族国家中,我们青少年应该怎么做?
情景分析题(每小题4分,共8分) (1)、学校要举行文化艺术节,班主任请你利用课余时间帮助班级排练节目,而你每天的这一时间都要去少年宫学钢琴。 正确做法: .(2分) 理由: . (2)期中考试前夕,学校团委决定利用星期六开展为孤寡老人送温暖活动,团小组组长找到有文艺专长的你,而你还有不少作业要做┅┅ 正确做法:. 理由: .
材料一在近代抗击外国侵略者的战斗中,曾大力协助林则徐虎门销烟的广东水师提督,在虎门要塞死守靖远炮台,英勇杀敌,壮烈牺牲。67岁的老将陈化成在吴淞口浴血奋战,血染战袍,以身殉国------- 材料二 在社会主义建设时期,铁人王进喜宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田。两弹元勋邓稼先把毕生的精力献给了祖国。孔繁森为祖国边疆民族经济的发展以身殉职----- 阅读上述材料回答下列问题: (1)这些英雄人物身上体现了什么样的民族精神? (2)作为青少年,你打算怎样向他们学习?