李立同学想探究阳光对绿豆种子的萌发是否有影响，但不知该怎样设

更新 2022-09-03
科目生物
题型探究题
难度中等
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李立同学想探究“阳光对绿豆种子的萌发是否有影响”，但不知该怎样设计方案。请你通过填写下表，帮他设计一个恰当的方案：

装置	甲	乙
场所	日光下
温度（℃）	22
棉花状态	潮湿

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相关试题

在探究蚯蚓在什么样的物体表面爬得快这个实验中：
（1）探究的问题是：      ？
（2）作出的假设是：      ．
（3）为什么实验后要把蚯蚓放回大自然？      ．
（4）在制定实验方案时，设计对照实验的目的是：      ．

题型：未知
难度：未知

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在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后，请你回答下列问题：
（1）同学们在捕捉鼠妇是会发现，它们经常躲在什么地方？
（2）根据鼠妇的生活环境，你提出的问题是？
（3）实验时所用的鼠妇的数量是不是越多越好？为什么？
（4）在设计实验时，注意了使鼠妇的生活环境除外都保持相同，形成了两种环境的对照．
（5）实验中用了10只鼠妇而不用1只，为什么？
（6）实验完毕后，用过的鼠妇应该怎样处理？

题型：未知
难度：未知

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某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答下列问题：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2ml唾液	2ml清水	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

（1）本实验共设计了      组对照实验。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用     两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是     号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是          。
（4）37℃水浴保温10分钟的目的是

题型：未知
难度：未知

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探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
（1）提出的问题是：      ？
（2）作出的假设是：      ．
（3）制订计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
（4）实施计划（按实验计划进行）：在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？      ．
（5）得出结论：      ．
（6）实验后我们应把蚯蚓放回原处，这是因为生物的生活需要      的环境．

题型：未知
难度：未知

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以下是某生物活动小组设计的“影响馒头发霉的环境因素”的探究实验。请你根据他们的探究方案和探究结果回答下列问题：

对照实验	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
温暖潮湿（甲组）	没有发霉	少许发霉	很多发霉	非常多发霉	长满了霉菌
低温潮湿（乙组）	没有发霉	没有发霉	没有发霉	没有发霉	没有发霉

（1）该实验探究的问题是                     ，设置的变量是____      。
（2）依据实验结果，可以得出的结论是                               。
（3）若要探究“水分对霉菌的生长繁殖有无影响”，则选取的变量应是           ，设计的对照实验甲、乙组的环境条件应分别是           和           。

题型：未知
难度：未知

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