古代希腊哲学家柏拉图在评价雅典的民主政治时曾说：将同等的社会

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古代希腊哲学家柏拉图在评价雅典的民主政治时曾说：“将同等的社会权利赋予其他所有人，每一个人都有机会在政府中担任职务，从而开始实行由多数人统治的民主制。”这表明雅典的民主政治

A．造成社会秩序的混乱	B．体现了民主、平等的理念
C．实现了所有人的民主平等	D．是最完美无缺的政治制度

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某思想家说：“我之出而仕也，为天下袁噎噎为万民袁非为一姓也噎噎冶他所反对的是渊冤

A．民主共和制

B．中央集权制

C．专制主义制度

D．君主立宪制

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《论语》日：“学而优则仕”。宋真宗在《劝学诗》中说：“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读”。这反映出封建教育的本质目的是

A．提高臣民的文化素养和道德情操	B．传承儒家学说等传统文化
C．鼓励臣民通过学习实现人生理想	D．为统治阶级培养统治人才

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孔子主张“仁者，爱人”，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”，三者主张的本质内涵都是重视
A 人的平等权利 B 人的善良本性 C 和谐社会的人际关系D 人的自由平等

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在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“这是品德问题,应该以德教化。”乙生说:“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的,要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是
　

A．甲——儒，乙——法，丙——道	B．甲——儒，乙——道，丙——墨
C．甲——墨，乙——法，丙——道	D．甲——道，乙——墨，丙——儒

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孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是

A．“仁”

B．“心外无物”

C．“理”

D．“格物致知”

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