默写道狭草木长, 。 (《归园田居》) ,五十弦翻塞外声。 (《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)人生自古谁无死, 。 (《过零丁洋》)东边日出西边雨, 。 (《竹枝词》)关河梦断何处, 。 (《诉衷情》) ,饥渴而顿踣。 (《捕蛇者说》)
背诵默写。 ,坐看云起时。(王维《终南别业》)俱怀逸兴壮思飞, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) , ,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)友谊可以超越时空,缩短距离,让你身处困境也不感到孤独,王勃《送杜少府之任蜀州》中名句“ , 。”就说明了这一点。《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:
用课文原句填空。(8分)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》) ,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)鸢飞戾天者,望峰息心。 , 。(吴均《与朱元思书》)俏也不争春,只把春来报。 , 。(毛泽东《卜算子·咏梅》)谈到海峡两岸关系,温家宝总理曾引用过刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“ , ”来表达海峡两岸应顺应历史发展的潮流。
默写人生自古谁无死? 。 ( 文天祥《过零丁洋 》) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《 赤壁 》)伤心秦汉经行处, 。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古 》)以中有足乐者, 。 (宋濂《送东阳马生序》)策之不以其道,食之不能尽其材, 。(韩愈《马说》) ,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)念天地之悠悠, 。 ( 陈子昂《登幽州台歌》)行到水穷处, 。 (王维《终南别业》)风声一何盛, ! (刘桢《赠从第》)苏轼《水调歌头》一词中的 “但愿人长久, ” 两句道出了千载离人的心愿。
古诗文填空。______________________,松柏有本性!念天地之悠悠,___________________________!张养浩在《山坡羊·潼关怀古》“_________________,________________” 两句从视觉和听觉两方面写出了潼关之险要。古人的诗句中随处可见人生的大智慧。有军事方面的智慧,有治国方面的智慧,还有最值得我们借鉴的处世方面的智慧:如苏轼“_____________,_____________, 此事古难全”,刘禹锡“______________________, 病树前头万木春”,李白“人生在世不称意,______________________”倡导了面对人生坎坷时乐观、豁达、洒脱的良好心态。
诗文默写《<论语>十则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。周敦颐在《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的语句是: , 。白居易在《钱塘湖春行》中,通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是: , 。成都杜甫草堂有副对联:“诗歌百姓,常泪湿单衣,杜老永难老;已住草堂,愿民栖广厦,甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫诗句是: , 。关关堆鸣,在河之洲。 , 。(《 诗经• 周南》)李商隐的《无题》中有 , 之句。这句话表现的是对爱情的忠贞不渝,现在义用来形容为事业鞠躬尽瘁,死而后已。为什么我的眼里常含泪水?____________________________……(艾青《我爱这土地》)小时候, ,我在这头,母亲在那头。(余光中《乡愁》)