一名年仅16岁的少年，沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎糜不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导，但仍不思悔改。不幸的是，该少年在不知不觉中结织了自己认为很信得过的网上“朋友”。
某日，这个所谓的“朋友”，邀该少年外出旅游，在未经学校许可和老师知晓的悄况下，该同学欣然前往。谁知该同学却一去不回。学校着急，家长更是心焦…… 。
阅读材料后回答：
（1）作为中学生，我们在网络交往中应怎样保护自己？
（2）我们作为一个网上游客时，应遵守怎样的网络规则？
【法律护航 助力成长】
2023年9月20日通过的《未成年人网络保护条例》将于2024年1月1日起正式施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。
（1）未成年人健康成长为什么需要“保驾护航”？
（2）除了网络保护，国家对未成年人还实施了哪些保护？
（3）我们未成年人应该怎样合理利用网络？
【明析道理 知行合一】
当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。
情境一：课间，同桌偷看你的日记。
（1）正确做法：____理由：____
情境二：你的好朋友生病住院了。
（2）正确做法：____理由：____
情境三：消防战士到你的学校开展防火知识宣讲活动。
（3）正确做法：____理由：____
情境四：你的好朋友因家庭原因打算辍学。
（4）正确做法：____理由：____
【推进高质量发展 迈向共同富裕】
阅读材料，完成下列要求。
材料一：
（1）从材料一中我们能得出什么结论？请分析结论的主要成因。
材料二：2024年4月23日，习近平总书记在重庆主持召开新时代推动西部大开发座谈会并发表重要讲话。他强调，西部地区在全国改革发展稳定大局中举足轻重，要进一步形成大保护大开放高质量发展新格局，奋力谱写西部大开发新篇章。
习近平总书记强调在西部大开发中要做到：
（2）上述材料中的“六个坚持”蕴含怎样的新发展理念？
（3）请你根据上述“六个坚持”的要求，结合经济社会发展实际，运用所学知识为乐山市高质量发展提出两条合理化建议。
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